https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-15 14:20 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】A
【解析】本題考查的是課堂管理。課堂管理是教師為了完成教學(xué)任務(wù),調(diào)控人際關(guān)系,和諧教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一系列教學(xué)行為方式。故本題選A。
2.【答案】B
【解析】本題考查的是符號學(xué)習(xí)。符號學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義,或者說學(xué)習(xí)符號本身代表什么。符號學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。符號包括語言符號,也包括非語言符號(如實物、圖像、圖表、圖形等)。符號學(xué)習(xí)還包括事實性知識的學(xué)習(xí)。如歷史課中歷史事件和歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),均屬于事實性知識的學(xué)習(xí)。故本題選B。
3.【答案】B
【解析】本題考查的是啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。這一原則將教學(xué)活動中教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來,充分發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力。故本題選B。
4.【答案】D
【解析】本題考查的是影響自我效能感的因素。班杜拉認(rèn)為,影響個體自我效能感的因素主要有四個:成敗經(jīng)驗、替代性經(jīng)驗、言語勸說、情緒和生理狀態(tài)。故本題選D。
5.【答案】B
【解析】本題考查的是知覺的選擇性。知覺的選擇性是指按照某種需要和目的,主動而有意地選擇少數(shù)事物(或事物的某一部分)作為知覺的對象,而把周圍其余的事物當(dāng)成知覺的背景。題目中,從人群當(dāng)中一下子就認(rèn)出了自己孩子,是把孩子當(dāng)做對象,其他孩子當(dāng)做背景,體現(xiàn)了知覺的選擇性。故本題選B。
6.【答案】D
【解析】本題考查的是制約教育發(fā)展的根本因素。在影響教育諸多因素中制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是生產(chǎn)力水平。政治制度,是決定教育目的的直接因素。故本題選D。
7.【答案】B
【解析】本題考查的是元認(rèn)知策略。元認(rèn)知策略是一種典型的學(xué)習(xí)策略,指學(xué)生對自己的認(rèn)知過程及結(jié)果的有效監(jiān)視及控制的策略。調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于元認(rèn)知策略。故本題選B。
8.【答案】B
【解析】題考查的是課程類型。按照課程內(nèi)容的屬性,可以把課程分為學(xué)科課程與活動課程?;顒诱n程是關(guān)注學(xué)生興趣、動機和時間,體現(xiàn)學(xué)習(xí)者中心的一種課程形態(tài)。學(xué)科課程主要是從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容,按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。學(xué)科課程能有效地保證學(xué)習(xí)的邏輯性、系統(tǒng)性和整體性,能深化學(xué)生對某一專門領(lǐng)域的認(rèn)識。故本題選B。
9.【答案】C
【解析】本題考查的是我國第一本《教育心理學(xué)》。世界上第一本《教育心理學(xué)》出自卡普杰列夫;西方第一本《教育心理學(xué)》出自桑代克;我國第一本《教育心理學(xué)》出自廖世承,C選項符合。D選項,潘菽在1980年出版了《教育心理學(xué)》一書。故本題選C。
10.【答案】C
【解析】本題考查的是成人教育與終身教育的關(guān)系。成人教育是由傳統(tǒng)教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度。故本題選C。
責(zé)任編輯:張欣
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有