教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題85

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-15 14:17 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.班主任周老師發(fā)現(xiàn)最近班里有幾個同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè),經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn),只要題目稍微難點(diǎn),這幾個同學(xué)就沒信心,無法堅持完成作業(yè),不僅如此,在各項活動中,總有一些同學(xué)叫苦叫累。面對這些情況,周老師應(yīng)在全班進(jìn)行( )。

A.積極的情感教育 B.意志品質(zhì)培養(yǎng)

C.人際交往教育 D.良好的性格教育

2.林老師是一名青年教師,在實際教學(xué)過程中為了了解教學(xué)活動的效果,除學(xué)校統(tǒng)一舉行的期中和期末考試外,他還會對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)所取得的成績以及所反映的情感態(tài)度策略等方面的發(fā)展作出評價,這種評價方式屬于( )。

A.形成性評價 B.診斷性評價

C.研究性評價 D.總結(jié)性評價

3.一名學(xué)生早上到學(xué)校主動打掃衛(wèi)生,被老師看到后得到表揚(yáng),以后這個學(xué)生經(jīng)常早到學(xué)校打掃衛(wèi)生,這種結(jié)果可以用( )原理來解釋。

A.經(jīng)典性條件反射 B.操作性條件反射

C.自我強(qiáng)化 D.替代強(qiáng)化

4.下面哪項不是作業(yè)批改應(yīng)注意的問題?( )

A.按時收發(fā)作業(yè)、及時批改作業(yè) B.變獨(dú)立完成的作業(yè)為合作完成的作業(yè)

C.重視作業(yè)評判的過程性和激勵性 D.要有定期的作業(yè)講評

5.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語體現(xiàn)了( )的觀點(diǎn)對人的教育方式的影響結(jié)果。

A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論

C.輻合論 D.平行論

6.小李是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,因為他學(xué)習(xí)成績不好影響全班同學(xué)的平均成績。有一次,小李跟同學(xué)的另一個班的同學(xué)打架,班主任勸退小李。這行為侵犯了小李的( )。

A.人身權(quán) B.財產(chǎn)權(quán)

C.受教育權(quán) D.人人平等權(quán)

7.個體能夠自覺抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個體的( )。

A.道德意志 B.道德情感

C.道德認(rèn)識 D.道德行為

8.某教師在給學(xué)生講述改革開放成就的同時,還鼓勵學(xué)生通過“我和爸爸比童年活動”直觀地了解改革開放以來社會的發(fā)展變化,該教師運(yùn)用的德育原則是( )。

A.正面疏導(dǎo) B.因材施教

C.長善救失 D.知行統(tǒng)一

9.“學(xué)而時習(xí)之”出自( )。

A.《學(xué)記》 B.《論語》

C.《大學(xué)》 D.《孟子》

10.當(dāng)學(xué)生遇到困難時,常常激勵自己向警察叔叔學(xué)習(xí),鼓勵自己戰(zhàn)勝困難,這是( )。

A.認(rèn)同 B.升華

C.榜樣 D.激勵

【參考答案】

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責(zé)任編輯:張欣

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根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的一初中生齊某與同學(xué)方某有矛盾,齊某多次放學(xué)后攔截并毆《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20( )是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程,是教師通過努力以下教學(xué)用語不符合現(xiàn)階段教育理念的李老師為了貫徹素質(zhì)教育的觀念,在班級中組織了古詩詞

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