教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題76

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-14 14:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.空間感知能力強(qiáng)適合( )職業(yè)。

A.律師 B.畫家

C.推銷員 D.音樂家

2.教育綜合素質(zhì)最為突出的表現(xiàn)是教師的( )。

A.專業(yè)知識 B.專業(yè)道德

C.專業(yè)能力 D.專業(yè)態(tài)度

3.課堂上有學(xué)生開小差，屬于( )。

A.注意的分散 B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分配 D.注意的平衡

4.以下表述不正確的是( )。

A.從廣義上說，教育是文化的一部分

B.教育是文化傳遞的手段

C.教育與政治經(jīng)濟(jì)之間是一種線性的因果關(guān)系

D.教育具有雙重文化屬性

5.焦慮對測驗成績的影響可以用( )來表示。

A.倒U型曲線 B.U型曲線

C.直線 D.曲線

6.陳老師為某中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，他在給學(xué)生講解完等差數(shù)列的基本概念之后，不斷給他們出新的題目進(jìn)行練習(xí)，加深學(xué)生對等差數(shù)列概念的理解，陳老師遵循了教學(xué)過程中的( )。

A.循序漸進(jìn)原則 B.直觀性原則

C.鞏固性原則 D.啟發(fā)性原則

7.對減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，不同的人有不同的看法，甚至是相反的看法，這就需要對人們所重視的價值、觀念、習(xí)俗等做進(jìn)一步研究。這反映了制定課程目標(biāo)的依據(jù)是( )。

A.對社會的研究 B.對學(xué)生的研究

C.對老師的研究 D.對學(xué)科的研究

8.費(fèi)茨和波斯納概括了較為成熟的人類學(xué)習(xí)動作技能的一般過程。他們把動作技能的學(xué)習(xí)分為三個階段，下列不屬于聯(lián)系形成階段的是( )。

A.用英文打字機(jī)打出man這個詞，學(xué)習(xí)者必須知道并打出每個字母，而且打第一個字母的反應(yīng)又必須成為打第二個字母的刺激

B.已經(jīng)學(xué)會開汽車的人，在學(xué)習(xí)開飛機(jī)時，必須排除用手轉(zhuǎn)動控制盤的習(xí)慣

C.有經(jīng)驗的司機(jī)在正常開車時，可以輕松地與別人交談

D.學(xué)會了簡化太極拳的人，在學(xué)習(xí)楊氏太極拳時，必須避免把簡化太極拳中后坐的蹩腳的動作帶到楊氏太極拳里來

9.下列因素中，哪種因素引起的行為的持久變化屬于學(xué)習(xí)?( )

A.有機(jī)體的成熟 B.適應(yīng)與創(chuàng)傷

C.疲勞 D.個體的經(jīng)驗

10.“高原現(xiàn)象”是指在學(xué)習(xí)或技能的形成過程中，出現(xiàn)的暫時停頓或者下降的現(xiàn)象，下列不屬于學(xué)習(xí)者“高原現(xiàn)象”的是( )。

A.學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定程度時，繼續(xù)提高的速度減慢。有的人基至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象

B.在總復(fù)習(xí)的初期，每一個同學(xué)都很有信心，學(xué)習(xí)效果也較明顯，在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習(xí)之后，有的同學(xué)的復(fù)習(xí)效果逐步減退

C.成績不好的學(xué)生跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，整天無精打采，精神萎靡，課堂聽課效果差，學(xué)習(xí)成績一直無法提高，甚至有的同學(xué)幾乎失去了進(jìn)取的決心

D.在每學(xué)期初，大部分學(xué)生都有較高的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)效率高，可一過了期中考試，部分同學(xué)就會出現(xiàn)看不進(jìn)書也記不住內(nèi)容，性情易急躁煩悶的現(xiàn)象

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣