https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-12 14:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.【答案】A
【解析】本題考查的是科爾伯格的道德認知研究方法??茽柌裉岢龅赖掳l(fā)展的三水平六階段理論,采用了“道德兩難故事法”,最典型的就是“海因茨偷藥”的故事,讓兒童對道德兩難問題作出判斷。而三山實驗和守恒實驗都是皮亞杰開創(chuàng)的研究方法,森田療法主要適用于強迫癥、社交恐怖等神經(jīng)癥的治療。故本題選A。
2.【答案】C
【解析】本題考查的是教育著作的地位。《學記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn),是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作,因此被稱為“教育學的雛形”?!墩撗菡f家的教育》是西方最早專門論述教育問題的著作,也被譽為古代西方第一部教學法論著。故本題選C。
3.【答案】A
【解析】本題考查的是教學評價的類型。按評價基準分類,教學評價可分為相對評價、絕對評價、自身評價。其中,自身評價(個體內(nèi)差異評價)是對被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較,或者是對其若干側(cè)面進行比較。絕對評價(目標參照性評價)是在評價對象的集合之外確定一個標準。評價時,把評價對象與客觀標準進行比較,從而判斷其優(yōu)劣。題干中,數(shù)學老師說張曉明“不及格”,是將張曉明的成績與及格分數(shù)線比較,屬于目標參照性評價。班主任說張曉明這次成績比上次進步,屬于個體內(nèi)差異評價。故本題選A。
4.【答案】C
【解析】本題考查的是教學工作的基本環(huán)節(jié)。上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的關鍵。教師上好一節(jié)課必須做到以下幾點:明確教學目的(上好一節(jié)課的前提)、保證教學的科學性與思想性(上好一節(jié)課的質(zhì)量要求)、調(diào)動學生的學習積極性(上好一節(jié)課的內(nèi)在動力)、解決學生的疑難,促進他們的發(fā)展(上好一節(jié)課的關鍵)、組織好教學活動(上好一節(jié)課的保障)、布置好課外作業(yè)。故本題選C。
5.【答案】B
【解析】本題考查的是教育相關理念。尊重學生主體性,即強調(diào)教學過程中,學生是學習的主人,只有尊重學生的主體地位,才能促進教學活動的順利開展。題目中“不強迫飲水”強調(diào)要尊重學生的主體性。故本題選B。
6.【答案】C
【解析】本題考查的是德育過程的結(jié)構。德育過程的構成要素包括教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法。故本題選C。
7.【答案】B
【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)。教師職業(yè)道德修養(yǎng)是將教師職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為自己的信念并付諸行動的活動。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是要養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。故本題選B。
8.【答案】D
【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。“耶克斯—多德森定律”表明,任務難度越高,最佳動機水平越低;反之任務難度低,最佳動機水平越高。即在學習較復雜、較困難的課題時,教師則應盡量創(chuàng)造輕松自由的課堂氣氛,以免學生過度緊張和焦慮。故本題選D。
9.【答案】B
【解析】本題考查的是奧蘇泊爾的學習分類。根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度,知識學習分為符號學習、概念學習和命題學習。符號學習又稱表征學習,是指學習單個符號或一組符號的意義。題干中,學生學習“樹”的英語單詞“tree”屬于此學習類型。故本題選B。
10.【答案】D
【解析】本題考查的是演示法。演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象,使學生掌握新知識的一種教學方法。演示法能把書本知識和實際聯(lián)系起來,幫助學生形成深刻的概念,可以引起學生的興趣,激發(fā)學生積極的思維,也有助于學生理解和鞏固所學的知識。D選項是討論法、談話法的特點。故本題選D。
責任編輯:郭爽
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