https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-12 14:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.科爾伯格開創(chuàng)了( ),運(yùn)用情境沖突故事,通過訪談讓兒童和青少年作出判斷和說明理由,以此投射其內(nèi)心的觀念,反映出個(gè)體道德發(fā)展水平。
A.道德兩難故事法 B.三山實(shí)驗(yàn)法 C.守恒實(shí)驗(yàn)法 D.森田療法
2.分別是中國和西方最早的教育著作的是( )。
A.《論語》和《理想國》
B.《論語》與《大教學(xué)論》
C.《學(xué)記》與《論演說家的教育》
D.《學(xué)記》與《愛彌兒》
3.數(shù)學(xué)任課教師對(duì)班主任說你班張曉明這次成績(jī)又是不及格,他在數(shù)學(xué)上不開竅,我拿他實(shí)在沒辦法。班主任說張曉明這次成績(jī)比上次提高了十多分,還是有進(jìn)步的嘛。任課教師、班主任對(duì)張曉明的評(píng)價(jià)分別屬于( )。
A.目標(biāo)參照性評(píng)價(jià),個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
B.常模參照性評(píng)價(jià),個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià),相對(duì)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià),絕對(duì)性評(píng)價(jià)
4.上好一節(jié)課,內(nèi)在動(dòng)力是( )。
A.明確目的 B.保證科學(xué)性和思想性 C.調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性 D.解決疑難,促進(jìn)發(fā)展
5.“你可以牽馬到河邊,但不能強(qiáng)迫它飲水。”這體現(xiàn)了教學(xué)中教師要( )。
A.遵循學(xué)生發(fā)展性 B.尊重學(xué)生主體性 C.尊重整體性發(fā)展 D.尊重因材施教
6.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是( )。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育環(huán)境
7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目標(biāo)是要教師養(yǎng)成良好的( )。
A.職業(yè)道德信念 B.職業(yè)道德習(xí)慣 C.職業(yè)道德意識(shí) D.職業(yè)道德理想
8.根據(jù)耶克斯—多德森定律,當(dāng)學(xué)生遇到困難或出現(xiàn)問題時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在( )。
A.非常高的水平 B.較高的水平 C.中等的水平 D.較低的水平
9.小學(xué)生在英語課堂上學(xué)習(xí)“樹”的英語單詞“tree”。按奧蘇泊爾的學(xué)習(xí)分類,這里的學(xué)習(xí)屬于( )。
A.概念學(xué)習(xí) B.表征學(xué)習(xí) C.命題學(xué)習(xí) D.分類學(xué)習(xí)
10.演示法是教師通過演示各種實(shí)物、直觀教具或做示范性實(shí)驗(yàn)和動(dòng)作,使學(xué)生通過觀察獲得感性認(rèn)識(shí)或書本知識(shí)的方法。關(guān)于演示法的作用,下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.演示法能把書本知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來,幫助學(xué)生形成深刻的概念
B.演示法可以引起學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生積極的思維
C.演示法有助于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)
D.演示法有利于培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力
責(zé)任編輯:郭爽
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