教師資格每日一練2020年（10月4日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-30 08:55 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.王老師為了提高自身的教學(xué)水平，專門去優(yōu)秀教師的課堂上去聽課，一言一行都試圖模仿別人。但是教學(xué)水平一直提高不上去。王老師教學(xué)效果不好的原因不包括( )。

A.一味的模仿，沒有自己的想法

B.沒有關(guān)注本班學(xué)生的差異性

C.缺乏耐心，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)

D.缺乏創(chuàng)新，沒有反思意思

2.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，下列屬于國家主席行使的職權(quán)的是( )。

A.修改憲法和監(jiān)督憲法的實施

B.定駐外全權(quán)代表的任免

C.規(guī)定和決定授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號

D.代表中華人民共和國，進(jìn)行國事活動，接受外國使節(jié)

3.外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏?。下列說法正確的是( )。

A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但是也是依法辦事

B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請入學(xué)

C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)

4.某學(xué)生家庭突遭變故，作為教師，下列做法中最恰當(dāng)?shù)氖? )。

A.給學(xué)生以情感上的支持，鼓勵他勇敢堅強(qiáng)地面對

B.向?qū)W生強(qiáng)調(diào)把精力放在學(xué)習(xí)上，不要被其他事情分散注意力

C.將該生遭遇的事情向全班通告，讓所有的同學(xué)都來關(guān)心他

D.視而不見，不做出任何舉動

5.杜牧詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是( )，涉及的兩個主要人物是( )和( )。( )

A.官渡之戰(zhàn) 曹操袁紹

B.赤壁之戰(zhàn) 曹操周瑜

C.赤壁之戰(zhàn) 周瑜諸葛亮

D.官渡之戰(zhàn) 周瑜劉備

答案及解析：
1.【答案】C 解析：題干中，王老師只知道模仿別人，沒有自己的想法，不知道創(chuàng)新，認(rèn)識不到本班學(xué)生的差異性，這些都是導(dǎo)致王老師教學(xué)效果不好的原因。C選項和題干沒有關(guān)系，故本題選C。
2.【答案】D 解析：《憲法》第六十二條規(guī)定，全國人民代表大會行使下列職權(quán)：（一）修改憲法；（二）監(jiān)督憲法的實施；（三）制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律；等等。第六十七條規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：（十四）決定駐外全權(quán)代表的任免；（十七）規(guī)定和決定授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號；等等。第八十一條規(guī)定，中華人民共和國主席代表中華人民共和國，進(jìn)行國事活動，接受外國使節(jié)；根據(jù)全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定，派遣和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。故本題選D。
3.【答案】C 解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。題干中當(dāng)?shù)卣龇ㄥe誤且解釋理由不當(dāng)，侵犯了劉某夫婦孩子接受義務(wù)教育的受教育權(quán)。故本題選C。
4.【答案】A 解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到家庭變故時，作為教師應(yīng)當(dāng)在情感上關(guān)心學(xué)生，幫助他度過難關(guān)。故本題選A。
5.【答案】B 解析：這句詩出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“銅雀臺”是曹操所建。整首詩是杜牧有感于三國時代的英雄成敗而寫下的，具體描寫的是赤壁之戰(zhàn)。故本題選B。

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