教師資格每日一練2020年（9月28日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-28 08:31 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.葉圣陶先生曾說，“所謂教師的主導作用，意在善于引導啟迪，使學生自食其力，非所謂教師滔滔講話，學生默默聆聽。”這句話告訴我們，教師要( )。

A.指導學生掌握方法

B.鼓勵學生參與教學

C.創(chuàng)設(shè)智力操作活動

D.培養(yǎng)學生良好習慣

2.對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其( )。

A.開除學籍

B.批評教育

C.行政拘留

D.送專門學校

3.一個教師的價值，不在于教了多少年書，而在于他是否每天都在塑造著新我，每天都從一個新的角度幫助學生認識世界。我們要做教育家，而不能只做教書匠，關(guān)鍵就在于要( )。

A.終身學習

B.愛崗敬業(yè)

C.團結(jié)協(xié)作

D.關(guān)愛學生

4.下列選項中，對于歷史事件的描述不正確的是( )。

A.漢武帝時，實行“獨尊儒術(shù)，罷黜百家”

B.漢景帝時期，發(fā)生了八王之亂

C.唐太宗通過玄武門之變，排除了競爭對手

D.安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰

5.“洛陽紙貴”比喻作品風行一時，廣為流傳，與這個成語相關(guān)的著作是( )。

A.左思的《三都賦》

B.司馬相如的《長門賦》

C.班固的《兩都賦》

D.張衡的《二京賦》

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 解析：題干闡明了教師應(yīng)起到的主導作用是指扮演引導者的角色而不是一味讓學生聽老師講。所以，選擇鼓勵學生參與課堂。故本題選B。
• 2.【答案】D 解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規(guī)定，對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。故本題選D。
• 3.【答案】A 解析：現(xiàn)代知識的迅速更新，要求教師不能滿足于原有的知識經(jīng)驗，需要不斷地學習，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，充實自己的知識內(nèi)容，從學習中獲得更多的思想、觀點和方法，用于改進自己的教育教學，提高教育教學的能力。故本題選A。
• 4.【答案】B 解析：七國之亂是發(fā)生在漢景帝時期的一次諸侯國叛亂，爆發(fā)的根源是強大的諸侯王勢力與專制皇權(quán)的矛盾。七國之亂的平定，標志著西漢諸侯王勢力的威脅基本被清除，中央集權(quán)進一步得到加強。故本題選B。
• 5.【答案】A 解析：“洛陽紙貴”，原指西晉都城洛陽之紙，因大家爭相傳抄左思的作品《三都賦》，造成了紙張供不應(yīng)求，紙價上漲。故本題選A。

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責任編輯：張欣