教師資格國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(71)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-24 09:13 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.某幼兒園一群幼兒圍著火爐烤火，教師張某離開教室取東西。幼兒甲玩火點(diǎn)燃了幼兒乙的衣服，乙?guī)Щ鹋艹鼋淌遥蝗税l(fā)現(xiàn)將火撲滅。經(jīng)檢查乙燒傷面積達(dá)35%，住院治療造成經(jīng)濟(jì)損失30000余元。這一損失應(yīng)由( )。

A.幼兒園承擔(dān)，幼兒甲的監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償

B.幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，同時(shí)責(zé)令張某適當(dāng)賠償

C.幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)，同時(shí)責(zé)令幼兒園適當(dāng)賠償

D.張某和幼兒園共同承擔(dān)

2.某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好看到了這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對(duì)此，下列說法正確的是( )。

A.這樣的宣傳有益無害，因此不必征得任何人的同意

B.只要幼兒園同意使用這些照片，就不存在侵權(quán)之嫌

C.使用幼兒照片須征得幼兒家長(zhǎng)的同意

D.使用幼兒照片須征得幼兒本人的同意

3.李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議，李老師的做法是在( )。

A.行使教師權(quán)利 B.履行教師義務(wù)

C.影響學(xué)校的秩序 D.給學(xué)校出難題

4.課間，小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記，被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

A.制止小莉這種行為 B.批評(píng)小娟總是告狀

C.勸說小莉不要聲張 D.勸說小娟寬容小莉

5.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020 年)》提出，對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行( )。

A.每?jī)赡暌恢芷诘娜珕T培訓(xùn) B.每三年一周期的全員培訓(xùn)

C.每七年一周期的全員培訓(xùn) D.每五年一周期的全員培訓(xùn)

6.教師對(duì)解除收容教育、勞動(dòng)教養(yǎng)后回校復(fù)學(xué)的未成年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)( )。

A.限制其與其他同學(xué)接觸 B.限制其使用學(xué)校的設(shè)施

C.按其以往表現(xiàn)評(píng)價(jià)品行 D.允許參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

7.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師最基本的權(quán)利是( )。

A.管理學(xué)生權(quán) B.學(xué)術(shù)自由權(quán)

C.民主管理權(quán) D.教育教學(xué)權(quán)

8.教育機(jī)智是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的對(duì)新的、意外的情況正確而迅速地做出判斷并巧妙地加以解決的能力。教師的教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )。

A.長(zhǎng)期性 B.創(chuàng)造性

C.示范性 D.合作性

9.根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，幼兒園實(shí)行“兩教一保制”的班級(jí)配班制度，每班配備三名保教人員。三位老師之間應(yīng)和睦相處、精誠(chéng)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成有效的班級(jí)管理力量，建設(shè)一個(gè)寬松、和諧、健康向上的班集體，為幼兒營(yíng)造一種寬容、理解、尊重、合作的良好精神環(huán)境，從而促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。這體現(xiàn)了教師職業(yè)勞動(dòng)的( )

A.復(fù)雜性 B.互動(dòng)性

C.示范性 D.合作性

10.學(xué)生通過做游戲、表演游戲等活動(dòng)表現(xiàn)其學(xué)習(xí)的效果，同時(shí)也將信息反饋給教師，為教師調(diào)整、修正教學(xué)活動(dòng)提供根據(jù)。這一過程體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )。

A.復(fù)雜性 B.互動(dòng)性

C.示范性 D.合作性

【參考答案】