教師資格國考幼兒《綜合素質(zhì)》模擬題及解析(63)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-22 11:42 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.關(guān)于磁懸浮技術(shù)，下列說法不正確的是( )。

A.磁懸浮技術(shù)的主要原理是利用高頻電磁場在金屬表面產(chǎn)生的渦流來實現(xiàn)對金屬球的懸浮

B.磁懸浮技術(shù)最早起源于日本，并申請了磁懸浮列車的專利

C.我國對磁懸浮列車的研究工作起步較遲，但發(fā)展較快，目前已經(jīng)掌握了制造磁懸浮列車的技術(shù)

D.目前的懸浮技術(shù)主要有電磁懸浮、光懸浮、聲懸浮，氣流懸浮等，但電磁懸浮的技術(shù)比較成熟

2.在被貓、狗咬到以后，為了遏制狂犬病的發(fā)生，最好是在( )以內(nèi)打狂犬疫苗。

A.24小時 B.36小時

C.48小時 D.60小時

3.小明站在游泳池里，岸上的人會發(fā)現(xiàn)小明的腿( )。

A.不變 B.變長

C.變短 D.時而長時而短

4.2011年3月，日本強地震造成核泄漏。為降低和防止核泄漏造成的危害，發(fā)生核泄漏時，下列做法中不正確的是( )。

A.離開核泄漏地區(qū)后，更換衣服和鞋子并將其放在塑料袋中

B.食品不暴露在空氣中，而是放在密閉的容器內(nèi)或冰箱里保存

C.進入被放射性物質(zhì)污染的地區(qū)時，使用手帕、毛巾等捂住口鼻

D.將從核泄漏國家回來的人員隔離，避免他人受到放射性元素的傷害

5.劇烈運動后，人們常常滿臉通紅，大汗淋漓，這主要是因為皮膚的什么功能?( )

A.保護和排泄 B.排泄和調(diào)節(jié)體溫

C.排泄和感受外界刺激 D.保護和感受外界刺激

6.在一堂數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們就其中延伸出來的一個新概念發(fā)生激烈爭論，各執(zhí)己見。此時，老師應(yīng)采取的合理措施是( )。

A.因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生課后探究 B.及時干預(yù)，強行制止學(xué)生爭論

C.暫停教學(xué)，即時請教專業(yè)人員 D.不加干預(yù)，讓學(xué)生繼續(xù)爭論

7.當(dāng)工作遇到挫折時，劉老師總是能夠樂觀、豁達地面對。這表明劉老師具備( )。

A.健康的職業(yè)心理 B.豐富的學(xué)識修養(yǎng)

C.較強的教育能力 D.高尚的職業(yè)道德

8.每當(dāng)學(xué)生請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批評學(xué)生沒有用心聽講，而雷老師則會耐心地給學(xué)生解答。兩位教師的不同做法反映了( )。

A.職業(yè)知識的差異 B.職業(yè)理念的差異

C.職業(yè)能力的差異 D.職業(yè)認同的差異

9.政治課上，楊老師誤把“事物是普遍聯(lián)系的”表述成“世界上任何兩個事物都是有聯(lián)系的”。對此口誤，恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

A.為了保面子，將錯就錯 B.堅持實事求是，馬上糾正

C.如果學(xué)生不問，不予糾正 D.為了趕教學(xué)進度，課后再說

10.黃老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲曲，并將這些內(nèi)容引入到音樂課教學(xué)中，這種做法體現(xiàn)了黃老師具有( )。

A.校本教研的意識 B.課程開發(fā)的意識

C.長善救失的意識 D.示范引領(lǐng)的意識

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣