資格證筆試中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)演練10題

https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-17 14:30 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【答案與解析】

1.選C

【解析】C選項(xiàng)創(chuàng)立自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格不正確。

2.選C

【解析】高中現(xiàn)代媒體藝術(shù)領(lǐng)域包括攝影/攝像、電腦繪畫/電腦設(shè)計(jì)。

3.選C

【解析】《高中課程標(biāo)準(zhǔn)》繪畫雕塑模塊的教學(xué)活動(dòng)建議有：運(yùn)用金屬、草木、織物、廢棄物等自然物、人造物進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作實(shí)踐。故本題選雕塑。

4.選A

【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中教學(xué)建議的第8 條：“教師應(yīng)創(chuàng)造性地使用美術(shù)教科書，根據(jù)學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇、改變和再創(chuàng)造;靈活利用當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕Y源，積極開(kāi)發(fā)校本課程，增強(qiáng)美術(shù)教學(xué)與當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕厣穆?lián)系。”A 項(xiàng)顯然不是課標(biāo)教學(xué)建議的要求。

5.選B

6.選D

【解析】根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，教科書編寫建議的第1 條指出，美術(shù)教科書的設(shè)計(jì)和編寫要依據(jù)美術(shù)課程總目標(biāo)的要求，確保教科書設(shè)計(jì)的總體思路與《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的要求相吻合。

7.選B

【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出，通過(guò)“美術(shù)鑒賞”的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：積極參與美術(shù)鑒賞活動(dòng);懂得美術(shù)鑒賞的基本方法，恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語(yǔ)(如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等)以自己的觀點(diǎn)采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，并與他人進(jìn)行交流;運(yùn)用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息;知道重要的美術(shù)家及其代表作品，了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格、流派;理解美術(shù)與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù);熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。所以，美術(shù)鑒賞的基礎(chǔ)內(nèi)容是美術(shù)語(yǔ)言及鑒賞方法。

8.【參考答案】

(1)積極參與美術(shù)鑒賞活動(dòng);

(2)懂得美術(shù)鑒賞的基本方法，恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語(yǔ)(如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等)，以自己的觀點(diǎn)采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，并與他人進(jìn)行交流;

(3)運(yùn)用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息;

(4)知道中外美術(shù)的主要風(fēng)格、流派，描述中外美術(shù)發(fā)展的大體脈絡(luò);

(5)理解美術(shù)與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù);

(6)熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。

9.【參考答案】

(1)制定具有開(kāi)放性的、能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教師教學(xué)的以及推進(jìn)普通高中美術(shù)課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

(2)提倡多主體評(píng)價(jià)。

(3)注重表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。

(4)注重質(zhì)性評(píng)價(jià)，提倡成長(zhǎng)記錄評(píng)定。

(5)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，包括分?jǐn)?shù)或等級(jí)、評(píng)語(yǔ)、等級(jí)與評(píng)語(yǔ)相結(jié)合、座談、學(xué)生作品展示等方式。

(6)建立促進(jìn)美術(shù)教師成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。

(7)建立以美術(shù)教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等共同參與的評(píng)價(jià)制度。

10.【參考答案】

(1)賞具有鮮明藝術(shù)特色、文化內(nèi)涵以及與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的設(shè)計(jì)、工藝作品，用美術(shù)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的感受與理解。

(2)根據(jù)自己的興趣在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(標(biāo)志、招貼畫等)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)(服裝、生活用品等)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)、展示、校園等)中選修一種或數(shù)種內(nèi)容。

(3)根據(jù)自己的興趣在印染、編織、刺繡、陶藝、裝飾畫等門類以及竹木、石、貝殼、金屬、塑料和各種廢舊物品等材質(zhì)的工藝制作中選修一種或數(shù)種內(nèi)容。

(4)學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)用功能和審美要求進(jìn)行有創(chuàng)意的構(gòu)思和設(shè)計(jì)的方法，感受不同材料的物理特性和美感特性，了解各種工具的功能和正確的使用方法，并進(jìn)行設(shè)計(jì)或工藝創(chuàng)作實(shí)踐。

(5)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的基本操作方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)三維立體設(shè)計(jì)的基本過(guò)程。

(6)以分工合作的方式，參與綜合性設(shè)計(jì)項(xiàng)目的活動(dòng)。

(7)學(xué)習(xí)用口頭和書面的形式評(píng)價(jià)自己和他人的設(shè)計(jì)作品或工藝作品。