https://jiaoshi.huatu.com 2020-09-04 10:25 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.新課程要求教師提高素質(zhì),更新觀念轉(zhuǎn)變角色,在對待教學(xué)關(guān)系上,新課程強調(diào)( )。
A.尊重和贊賞 B.幫助和引導(dǎo) C.反思 D.合作
2.俗話說“藝高人膽大”,適用于解釋這種現(xiàn)象的動機理論是( )。
A.歸因理論 B.驅(qū)力理論 C.本能理論 D.自我效能感理論
3.認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為任何有意義的學(xué)習(xí)都是在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的,有意義的學(xué)習(xí)中一定有遷移,這個理論的提出者是( )。
A.奧蘇伯爾 B.苛勒 C.桑代克 D.賈德
4.定勢影響遷移的一個典型例證是陸欽斯的( )。
A.白鼠按鍵取食實驗 B.狗分泌唾液的實驗 C.“量杯”實驗 D.兒童攻擊實驗
5.李華同學(xué)因在班上排名靠后,為了改變自己在班上的排名位置,他暗暗地努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動機屬于( )。
A.認知內(nèi)驅(qū)力 B.附屬內(nèi)驅(qū)力 C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.交往內(nèi)驅(qū)力
6.當一名教師不能順利應(yīng)對工作中出現(xiàn)的壓力時,他可能會對班級中學(xué)生的求助變得冷漠、麻木,不能熱情回應(yīng)學(xué)生的情感需求,這屬于教師職業(yè)倦怠中的( )。
A.情緒衰竭 B.去人格化 C.低個人成就感 D.自我封閉
7.( )通過現(xiàn)實美和藝術(shù)美打動學(xué)生感情,使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點,具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。
A.美育 B.德育 C.體育 D.智育
8.關(guān)于人的發(fā)展的動力具有不同的觀點,其中主張“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是( )。
A.孟子 B.荀子 C.洛克 D.華生
9.曹老師教學(xué)《圓的周長》時,講述了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻,同學(xué)們感到很自豪,曹老師遵循的教學(xué)原則是( )。
A.啟發(fā)性原則 B.鞏固性原則 C.因材施教原則 D.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一原則
10.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,主要以傳授( )。
A.直接經(jīng)驗為主 B.間接經(jīng)驗為主 C.生活知識為主 D.生產(chǎn)知識為主
責(zé)任編輯:郭爽
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