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教師資格國考考試中小學教綜筆試模擬題32

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-31 11:30 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.說服法 B.鍛煉法

C.陶冶法 D.榜樣法

2.學生知識不是靠教師講解，而是通過自己的新舊知識相互作用而形成的建構(gòu)，這屬于( )。

A.聯(lián)結(jié)學習理論 B.認知學習理論

C.信息加工理論 D.建構(gòu)學習理論

3.下列關(guān)于性格的描述不正確的是( )。

A.性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度

B.性格更多地受到后天環(huán)境的影響

C.性格沒有好壞之分

D.性格的生理機制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)

4.用于選拔性和競賽性活動的評價屬于( )。

A.相對性評價 B.絕對性評價

C.個體內(nèi)差異評價 D.形成性評價

5.“入芝蘭之室，久而不聞其香;入鮑魚之室，久而不聞其臭”反映的心理現(xiàn)象( )。

A.感覺后象 B.感覺適應(yīng)

C.感覺對比 D.聯(lián)覺

6.弗洛伊德的人格發(fā)展理論認為，人格結(jié)構(gòu)最基本的層次是( )。

A.本我 B.自我

C.超我 D.潛意識

7.“喜者見之則喜，憂者見之則憂”反映了( )。

A.激情具有爆發(fā)性 B.心境具有彌散性的特點

C.應(yīng)激是一種適應(yīng)性反映 D.心境具有微弱的特點

8.按皮亞杰的觀點，兒童在( )完成“守恒”任務(wù)。

A.形式運算階段 B.前運算階段

C.感知運動階段 D.具體運算階段

9.根據(jù)教師成長階段理論，當老師處于( )的階段，他們開始考慮學生的個別差異，認識到不同發(fā)展水平的學生的不同需要。

A.教學前關(guān)注 C.關(guān)注教學情境

B.早期關(guān)注生存 D.關(guān)注學生

10.“古之王者，建國君民，教學為先”，這體現(xiàn)了( )的教育目的觀。

A.教育無目的 B.社會本位論

C.科學本位論 D.個人本位論

【參考答案】

關(guān)注公眾號

責任編輯：張欣

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