教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題43

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-28 14:00 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行( )。

A.國家統(tǒng)一管理制度 B.國家和地方二級管理制度

C.國家、地方、學(xué)校三級管理制度 D.學(xué)校校本管理制度

2.“與人論學(xué)，亦須隨人分限所及。如樹有這些萌芽，只把這些水去灌溉。萌芽再長，便又加水。自拱把以至合抱，灌溉之功，皆是隨其分限所及。若些小萌芽，有一桶水在，盡要傾上，便漫壞他了”，體現(xiàn)出的教學(xué)原則是( )。

A.量力性原則 B.循序漸進原則

C.啟發(fā)性原則 D.因材施教原則

3.學(xué)生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過多次的培養(yǎng)或矯正訓(xùn)練，不能操之過急，這表明德育要遵循( )。

A.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律

B.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律

C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律

4.一位親眼看見美國“9·11”事件的婦女到現(xiàn)在頭腦中還經(jīng)常浮現(xiàn)出那悲慘的一幕。這屬于( )

A.形象記憶 B.情景記憶

C.情緒記憶 D.動作記憶

5.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責(zé)任歸因于任務(wù)難度，這屬于( )。

A.穩(wěn)定的可控歸因 B.不穩(wěn)定的外在歸因

C.穩(wěn)定的外在歸因 D.不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因

6.在試誤學(xué)習(xí)中，任何刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)一經(jīng)運用，其聯(lián)結(jié)的力量逐漸增大，如果不運用，則聯(lián)結(jié)的力量逐漸減少，這是桑代克學(xué)習(xí)基本規(guī)律中的( )。

A.效果律 B.練習(xí)律

C.準(zhǔn)備律 D.習(xí)得律

7.一個學(xué)生過分害怕貓，可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠?再讓他遠遠觀看關(guān)在籠子里的貓，靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種行為改變的方法是( )。

A.系統(tǒng)脫敏法 B.暴露療法

C.肯定性訓(xùn)練 D.行為塑造法

8.紀律發(fā)展水平可分為四個階段，處于( )階段的學(xué)生，大多關(guān)心自己在別人心目中的形象，希望別人喜歡自己。

A.反抗行為 B.自我服務(wù)行為

C.人際紀律行為 D.自我約束

9.在德育過程中，體現(xiàn)馬克思主義“一分為二”辯證法認識學(xué)生的德育原則是( )。

A.發(fā)揚積極目素與克服消極因素相結(jié)合 B.理論與實踐相結(jié)合

C.集體教育與個別教育相結(jié)合 D.嚴格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合

10.班級管理常見的幾種模式有( )。

A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理

C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理

D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣