教師資格國(guó)考中小學(xué)教綜筆試模擬題42

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-28 14:00 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】教材是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料，教科書(shū)和講義是其中的主體部分。故本題選C。

2.【答案】D

【解析】道德行為是個(gè)體在一定的道德認(rèn)識(shí)指引和道德情感激勵(lì)下所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人或社會(huì)具有道德意義的行為。它是道德觀念和道德情感的外在表現(xiàn)，是衡量品德的重要標(biāo)志。故本題選D。

3.【答案】B

【解析】直觀性原則是指在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過(guò)教師用形象語(yǔ)言描繪教學(xué)對(duì)象，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。題干中為了防止名詞脫離事物，概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾就應(yīng)該貫徹直觀性教學(xué)原則，促使術(shù)語(yǔ)與感性材料的結(jié)合。故本題選B。

4.【答案】D

【解析】記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)環(huán)節(jié)。其中，回憶是指過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物不在面前，人們?cè)陬^腦中把它重新呈現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。再認(rèn)是指人們對(duì)感知過(guò)、思考過(guò)或體驗(yàn)過(guò)的事物，當(dāng)它再度呈現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識(shí)的心理過(guò)程。一般而言，做選擇題時(shí)主要是再認(rèn)，而做簡(jiǎn)單題(問(wèn)答題)時(shí)的心理活動(dòng)屬于回憶。故本題選D。

5.【答案】A

【解析】注意的指向性是指心理活動(dòng)有選擇地反映一定的對(duì)象，而離開(kāi)其余的對(duì)象。注意的指向性表現(xiàn)出人的心理活動(dòng)具有選擇性。故本題選A。

6.【答案】C

【解析】A選項(xiàng)維納提出了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成敗歸因理論;B選項(xiàng)奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校情境中的動(dòng)機(jī)可分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力;C選項(xiàng)阿特金森是成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物;D選項(xiàng)班杜拉提出了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的自我效能感理論。故本題選C。

7.【答案】C

【解析】格式塔學(xué)派的關(guān)系理論認(rèn)為學(xué)習(xí)遷移的重點(diǎn)不在于掌握原理，而在于理解各個(gè)要素之間的形成的整體關(guān)系，而“頓悟”兩種學(xué)習(xí)情境中原理原則之間的關(guān)系，特別是手段和目的之間的關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)遷移的根本條件。故本題選C。

8.【答案】C

【解析】奧蘇貝爾根據(jù)新知識(shí)與原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，將知識(shí)學(xué)習(xí)分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。其中，并列結(jié)合學(xué)習(xí)，是指在新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類(lèi)屬關(guān)系又非總括關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的。題干中，學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳結(jié)構(gòu)與變異、需求與價(jià)格等概念，屬于并列結(jié)合學(xué)習(xí)。故本題選C。

9.【答案】C

【解析】代幣是一種象征性強(qiáng)化物，籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。結(jié)合題干所述，運(yùn)用的是代幣獎(jiǎng)勵(lì)法。故本題選C。

10.【答案】A

【解析】學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育是廣義教育的三種形式，發(fā)揮教育合力需要注意這三種教育形態(tài)的有機(jī)結(jié)合。故本題選A。