https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-28 13:57 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教《新型玻璃》時,為了豐富小學生對玻璃的認識,張老師帶領學生去玻璃廠觀看玻璃的生產(chǎn)流程,這種教學方法是( )。
A.實驗法 B.參觀法
C.演示法 D.實習法
2.在一些農(nóng)村教學點,老師在一節(jié)課內(nèi)分別對不同年級的學生進行教學,這種教學組織形式是( )。
A.復式教學 B.道爾頓制
C.分組教學 D.個別教學
3.社會學習品德理論是由( )提出的。
A.埃里克森 B.費斯廷格
C.班杜拉 D.皮亞杰
4.魯賓斯坦曾經(jīng)說過:“思維通??偸情_始于疑問或者問題,開始于驚奇或者疑問,開始于矛盾。”基于這一觀點,教學應遵循( )。
A.啟發(fā)性原則 B.教育性原則
C.目標性原則 D.直觀性原則
5.學生學完英語單詞后,教師要求他們課后應立即背誦,第二天進行檢查,這里所運用的復習規(guī)律是( )。
A.多感官參與 B.合理分配復習時間
C.復習方式的多樣化 D.及時復習
6.人們看到窗上的冰霜,不自覺地把它想象成美麗的樹林、陡峭的山峰等。這種想象屬于( )。
A.再造想象 B.無意想象
C.創(chuàng)造想象 D.有意想象
7.根據(jù)學習動機的社會意義,可以把學習動機分為( )。
A.社會動機與個人動機 B.工作動機與提高動機
C.高尚動機與低級動機 D.交往動機與榮譽動機
8.注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是( )。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論 B.經(jīng)驗類化理論
C.共同要素說 D.形式訓練說
9.學生掌握了“貓”“狗”“馬”“牛”等概念之后,再學習“動物”概念,這種學習是( )。
A.上位學習 B.下位學習
C.并列結(jié)合學習 D.命題學習
10.針對小明上課不敢發(fā)言的情況,王老師在數(shù)學課上多次鼓勵他發(fā)言并加以表揚,使小明逐漸克服了膽怯心理。王老師運用的方法是( )。
A.強化法 B.代幣獎勵法
C.自我控制法 D.系統(tǒng)脫敏法
【參考答案】
責任編輯:張欣
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