https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-28 13:50 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.人的身心發(fā)展速度在其整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中,呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現(xiàn)的是( )。
A.順序性 B.階段性
C.不平衡性 D.個(gè)別差異性
2.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本,一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是( )。
A.癸卯學(xué)制 B.壬寅學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戌學(xué)制
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)屬于普通中學(xué)在( )方面的要求。
A.德育 B.智育
C.體育 D.美育
4.注意拓展學(xué)生的知識(shí)和能力,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生的各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí),這樣的課程稱之為( )。
A.基礎(chǔ)型課程 B.拓展型課程
C.研究型課程 D.專業(yè)型課程
5.“在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展”對(duì)這句話理解( )。
A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
D.教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用
6.看書(shū)時(shí)用紅筆畫(huà)出重點(diǎn),便于重新閱讀,是利用了知覺(jué)的( )。
A.選擇性 B.恒常性
C.理解性 D.整體性
7.根據(jù)阿特金森的研究,在面臨不同難度的任務(wù)時(shí),成就動(dòng)機(jī)低者一般會(huì)選擇的任務(wù)難度是( )。
A.最高 B.最低
C.中等 D.最高或最低
8.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是( )。
A.形式訓(xùn)練說(shuō) B.共同要素說(shuō)
C.概括原理說(shuō) D.關(guān)系轉(zhuǎn)化說(shuō)
9.針對(duì)我國(guó)目前家庭教育與學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生品德要求出現(xiàn)差異甚至對(duì)立現(xiàn)象應(yīng)強(qiáng)調(diào)貫徹的德育原則是( )。
A.發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素 B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.教育影響的一致性和連貫性 D.正面啟發(fā)積極引導(dǎo)
10.教學(xué)過(guò)程中,教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和期望,學(xué)生在得到激勵(lì)和賞識(shí)后常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)的行為。這種心理效應(yīng)是( )。
A.南風(fēng)效應(yīng) B.霍桑效應(yīng)
C.皮革馬利翁效應(yīng) D.巴納姆效應(yīng)
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有