https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-12 11:21 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.( )主要是對相關(guān)信息進(jìn)行分類的方法,旨在鑒別為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
A.歸納分析法 B.圖解分析法
C.層級分析法 D.歸因分析法
2.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過反復(fù)演算,不僅掌握了數(shù)與數(shù)之間的奇偶關(guān)系,也體會到了探索神秘的數(shù)字世界的其樂無窮。驅(qū)使他們這樣做的是( )。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.外部動機(jī) D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
3.教學(xué)上的循序漸進(jìn)原則要求教學(xué)必須遵循教材的邏輯順序和( )順序。
A.生理發(fā)展 B.認(rèn)識發(fā)展
C.心理發(fā)展 D.信息記憶
4.赫爾巴特提出的著名教學(xué)形式階段性理論。即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和( )。
A.假設(shè) B.演示
C.練習(xí) D.方法
5.教師對學(xué)生的關(guān)注與期望會影響學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,教師對學(xué)生的高期望和關(guān)注能夠使學(xué)生朝好的方向發(fā)展,這種心理學(xué)效應(yīng)稱為( )。
A.勒溫效應(yīng) B.暈輪效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng) D.首因效應(yīng)
6.我國基礎(chǔ)課程改革提出的教學(xué)的三維目標(biāo)指知識與技能、( )、情感態(tài)度和價值觀。
A.掌握和應(yīng)用 B.過程與方法
C.理解與鞏固 D.健康與發(fā)展
7.《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、( )、工作成績”幾個方面。
A.工作態(tài)度 B.工作熱情
C.工作效率 D.工作質(zhì)量
8.我國最早采用的班級授課制是在( )。
A.1862年 B.1898年
C.1902年 D.1922年
9.( )是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國興起的一種教育思潮,是典型的“美國版”教育學(xué),是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出來的。
A.批判教育學(xué) B.文化教育學(xué)
C.實(shí)用主義教育學(xué) D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
10.如果用眼注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,即:刺激物對感受器的作用停止以后,感覺現(xiàn)象并不立即消失,它能保留一個短暫時間,這種現(xiàn)象是( )。
A.適應(yīng) B.后像
C.光合作用 D.視覺掩蔽
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有