教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題7

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-12 11:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.提高教學(xué)質(zhì)量最有效的途徑是( )。

A.加大作業(yè)量延長學(xué)習(xí)時間 B.多考試強化訓(xùn)練

C.增加課時多講解 D.提高課堂教學(xué)效益

2.學(xué)生閱讀時常使用畫重點線的策略：這是利用了知覺的哪一種基本特性?( )

A.選擇性 B.理解性

C.整體性 D.恒常性

3.家庭教養(yǎng)模式劃分，鮑姆寧劃分三種類型的指標不包括( )。

A.控制、父母與兒童的交往 B.個體的個性

C.成熟的要求 D.父母的教養(yǎng)水平

4.教育系統(tǒng)的三種基本要素包括教育者、學(xué)習(xí)者和( )。

A.教育場所 B.教育手段

C.教育內(nèi)容 D.教育影響

5.當背誦一篇課文時，中間部分的內(nèi)容通常不容易記憶，是因為受到了( )。

A.前攝抑制 B.倒攝抑制

C.雙重抑制 D.雙重促進

6.以下關(guān)于教學(xué)策略論述錯誤的是( )。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指給學(xué)生提供有關(guān)的學(xué)習(xí)材料，讓學(xué)生通過探索、操作和思考，自行發(fā)現(xiàn)知識，理解概念和原理的教學(xué)方法，布魯納首次提出

B.合作學(xué)習(xí)是讓學(xué)生在小組中相互幫助進行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法

C.非指導(dǎo)性教學(xué)由羅杰斯提出，較少具有“直接性、命令性、指導(dǎo)性”的特征

D.掌握學(xué)習(xí)是由美國心理學(xué)家加涅提出來的一種適應(yīng)學(xué)習(xí)者個別差異的教學(xué)方法

7.課外活動不包括( )。

A.群眾活動 B.文娛活動

C.自習(xí)課 D.科技活動

8.講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可分( )三個階段進行。

A.導(dǎo)入、詳述和匯總 B.導(dǎo)入、分析和匯總

C.分析、詳述和總結(jié) D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)

9.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有( )。

A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B.精深的專業(yè)知識

C.廣博的文化基礎(chǔ)知識 D.必備的教育科學(xué)知識

10.班級成立以后，從其初步形成到鞏固成熟是一個連續(xù)的、動態(tài)的發(fā)展過程，班級同學(xué)只是按照課表進入同一間教室上課或根據(jù)班主任的統(tǒng)一安排參加活動而已，同學(xué)彼此之間處在新奇而相互觀察狀態(tài)，對班主任依賴性較強。這一時期是班主任工作最繁忙的時期。那么，這個階段是( )。

A.班集體初建期的松散群體階段 B.班集體鞏固期的分散群體階段

C.班集體鞏固期的合作群體階段 D.班集體成熟的集體階段

【參考答案】