教師資格國考中小學教綜筆試模擬題7

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-12 11:07 中國教師資格網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.提高教學質量最有效的途徑是( )。

A.加大作業(yè)量延長學習時間 B.多考試強化訓練

C.增加課時多講解 D.提高課堂教學效益

2.學生閱讀時常使用畫重點線的策略：這是利用了知覺的哪一種基本特性?( )

A.選擇性 B.理解性

C.整體性 D.恒常性

3.家庭教養(yǎng)模式劃分，鮑姆寧劃分三種類型的指標不包括( )。

A.控制、父母與兒童的交往 B.個體的個性

C.成熟的要求 D.父母的教養(yǎng)水平

4.教育系統(tǒng)的三種基本要素包括教育者、學習者和( )。

A.教育場所 B.教育手段

C.教育內容 D.教育影響

5.當背誦一篇課文時，中間部分的內容通常不容易記憶，是因為受到了( )。

A.前攝抑制 B.倒攝抑制

C.雙重抑制 D.雙重促進

6.以下關于教學策略論述錯誤的是( )。

A.發(fā)現(xiàn)學習是指給學生提供有關的學習材料，讓學生通過探索、操作和思考，自行發(fā)現(xiàn)知識，理解概念和原理的教學方法，布魯納首次提出

B.合作學習是讓學生在小組中相互幫助進行學習的教學方法

C.非指導性教學由羅杰斯提出，較少具有“直接性、命令性、指導性”的特征

D.掌握學習是由美國心理學家加涅提出來的一種適應學習者個別差異的教學方法

7.課外活動不包括( )。

A.群眾活動 B.文娛活動

C.自習課 D.科技活動

8.講述是教師主要的教學手段，一般可分( )三個階段進行。

A.導入、詳述和匯總 B.導入、分析和匯總

C.分析、詳述和總結 D.分析、質疑和總結

9.教育學生必須了解學生的年齡特征，這要求教師的知識結構應有( )。

A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B.精深的專業(yè)知識

C.廣博的文化基礎知識 D.必備的教育科學知識

10.班級成立以后，從其初步形成到鞏固成熟是一個連續(xù)的、動態(tài)的發(fā)展過程，班級同學只是按照課表進入同一間教室上課或根據(jù)班主任的統(tǒng)一安排參加活動而已，同學彼此之間處在新奇而相互觀察狀態(tài)，對班主任依賴性較強。這一時期是班主任工作最繁忙的時期。那么，這個階段是( )。

A.班集體初建期的松散群體階段 B.班集體鞏固期的分散群體階段

C.班集體鞏固期的合作群體階段 D.班集體成熟的集體階段

【參考答案】