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教師招聘教綜之德育過(guò)程

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-10 14:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

概念 德育過(guò)程是教育者與受教育者雙方借助于德育內(nèi)容和方法，進(jìn)行施教傳道和受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動(dòng)過(guò)程，是促使受教育者道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過(guò)程，是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過(guò)程
概念區(qū)分 —— 德育過(guò)程 品德形成過(guò)程
區(qū)別 教育過(guò)程，是一種社會(huì)現(xiàn)象 教育過(guò)程，是一種社會(huì)現(xiàn)象
學(xué)生主要受有目的、有計(jì)劃、有組織的教育影響 學(xué)生受各種因素影響，包括自發(fā)的環(huán)境因素的影響
要求學(xué)生們所形成的思想品德與社會(huì)要求相一致 可能與社會(huì)要求相一致，也可能不一致
聯(lián)系 實(shí)質(zhì)上是教育與發(fā)展的關(guān)系
德育過(guò)程的構(gòu)成要素/結(jié)構(gòu) 教育者 組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，起主導(dǎo)作用 基本矛盾：社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾
受教育者 既是德育的客體，又是德育的主體
德育內(nèi)容 受教育者學(xué)習(xí)、修養(yǎng)和內(nèi)化的客體
德育方法 施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動(dòng)方式的總和
德育過(guò)程的特點(diǎn)/基本規(guī)律 —— 主要內(nèi)容 要求
學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展 道德認(rèn)識(shí)——基礎(chǔ) 道德情感——催化劑、內(nèi)部動(dòng)力 道德意志——精神力量 道德行為——關(guān)鍵、衡量標(biāo)志 （1）全面性：曉之以理、動(dòng)之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行；（2）注重多端性；（3）針對(duì)性地進(jìn)行教育
學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德 學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的，組織活動(dòng)和交往看作德育過(guò)程的基礎(chǔ) 教育者要為學(xué)生提供內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)
學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化 “兩化”：社會(huì)道德內(nèi)化為個(gè)體的思想品德，個(gè)體思想品德外化為社會(huì)道德行為 “兩化”過(guò)程伴隨著一系列的思想矛盾和斗爭(zhēng) 德育要注重采用不同的方式激起學(xué)生的心理內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)
學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性 學(xué)生思想品德的培養(yǎng)是長(zhǎng)期反復(fù)的結(jié)果：非一蹴而就、需長(zhǎng)期反復(fù)培養(yǎng)實(shí)踐 長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓、抓反復(fù)

【試題示例】

1.【單選】德育過(guò)程的主要矛盾是( )之間的矛盾。

A.教育者與德育內(nèi)容 B.教育者與受教育者

C.德育要求與教育者已有品德水平 D.德育要求與受教育者已有品德水平

1.【答案】D

【解析】本題考查的是德育過(guò)程的基本矛盾。德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。故本題選D。

2.【單選】德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.學(xué)生的心理矛盾是品德形成的動(dòng)力

B.學(xué)生心理矛盾單一化

C.學(xué)生心理矛盾具有多樣化

D.自我教育是學(xué)生心理矛盾的表現(xiàn)形式和發(fā)展結(jié)果

2.【答案】B

【解析】本題考查的是德育過(guò)程。德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程即自我教育與教育的統(tǒng)一過(guò)程，學(xué)生矛盾是多樣化的。故本題選B。

3.【判斷】學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往中形成的，沒(méi)有社會(huì)交往，就沒(méi)有社會(huì)道德。

( )

3.【答案】√

【解析】“活動(dòng)和交往”是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的基礎(chǔ)與源泉。學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的，沒(méi)有社會(huì)交往，就沒(méi)有社會(huì)道德。故本題正確。

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責(zé)任編輯：張欣

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