https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-24 16:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.從表面上看,有效教學(xué)是一種( )。
A.教學(xué)思路 B.教學(xué)形態(tài) C.教學(xué)思維 D.教學(xué)境界
2.在教學(xué)后,通過測試檢驗學(xué)習(xí)結(jié)果,評定成績,這是一種( )。
A.總結(jié)性評價 B.形成性評價 C.診斷性評價 D.過程性評價
3.強調(diào)直接經(jīng)驗為主的課程的典型表現(xiàn)形式是( )。
A.綜合課程 B.學(xué)科課程 C.活動課程 D.潛在課程
4.某同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié),分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于( )。
A.自我認識 B.自我反省 C.自我體驗 D.自我調(diào)控
5.教師以少數(shù)的學(xué)生為對象,在5—20分鐘內(nèi),嘗試做小型的課堂教學(xué),一般將這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進行分析。這種教學(xué)是( )。
A.微格教學(xué) B.課堂教學(xué) C.課外教學(xué) D.錄像教學(xué)
6.在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學(xué)( )。
A.三年級 B.三年級 C.四年級 D.五年級
7.教學(xué)策略的核心內(nèi)容是教學(xué)過程中如何有效地給學(xué)生提供( )。
A.學(xué)習(xí)方法 B.學(xué)習(xí)計劃 C.學(xué)習(xí)策略 D.學(xué)習(xí)內(nèi)容
8.小學(xué)階段兒童的記憶策略不包括( )。
A.復(fù)誦策略 B.組織策略 C.巧妙加工策略 D.特征定位策略
9.在小學(xué)低年級識字段學(xué)中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁歸類識字,這屬于( )。
A.組織策略 B.復(fù)述策略 C.資源管理策略 D.精細加工策略
10.小學(xué)心理健康教育的總目標是( )。
A.提高學(xué)生的成績
B.矯正學(xué)生的問題行為
C.提高學(xué)生的心理素質(zhì)
D.發(fā)展學(xué)生的能力
責(zé)任編輯:郭爽
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