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2020教師招聘教育綜合知識模擬題及解析65

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-24 16:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.從表面上看，有效教學是一種( )。

A.教學思路 B.教學形態(tài) C.教學思維 D.教學境界

2.在教學后，通過測試檢驗學習結果，評定成績，這是一種( )。

A.總結性評價 B.形成性評價 C.診斷性評價 D.過程性評價

3.強調直接經(jīng)驗為主的課程的典型表現(xiàn)形式是( )。

A.綜合課程 B.學科課程 C.活動課程 D.潛在課程

4.某同學每周都對自己的學習情況作出小結，分析自己在學習上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于( )。

A.自我認識 B.自我反省 C.自我體驗 D.自我調控

5.教師以少數(shù)的學生為對象，在5—20分鐘內(nèi)，嘗試做小型的課堂教學，一般將這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。這種教學是( )。

A.微格教學 B.課堂教學 C.課外教學 D.錄像教學

6.在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學( )。

A.三年級 B.三年級 C.四年級 D.五年級

7.教學策略的核心內(nèi)容是教學過程中如何有效地給學生提供( )。

A.學習方法 B.學習計劃 C.學習策略 D.學習內(nèi)容

8.小學階段兒童的記憶策略不包括( )。

A.復誦策略 B.組織策略 C.巧妙加工策略 D.特征定位策略

9.在小學低年級識字段學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于( )。

A.組織策略 B.復述策略 C.資源管理策略 D.精細加工策略

10.小學心理健康教育的總目標是( )。

A.提高學生的成績

B.矯正學生的問題行為

C.提高學生的心理素質

D.發(fā)展學生的能力

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責任編輯：郭爽

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