教師資格每日一練2020年（7月13日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-13 08:31 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.中外教育史上對(duì)教育的解說(shuō)各不同，但存在一個(gè)共同的基本點(diǎn)，這個(gè)基本點(diǎn)是( )。

A.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)

B.教育是增長(zhǎng)人的知識(shí)的活動(dòng)

C.教育是培養(yǎng)人的能力的活動(dòng)

D.教育是提高人的素質(zhì)的活動(dòng)

2.下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是( )。

A.到電影院看電影

B.幼蜂學(xué)筑巢

C.師傅帶徒弟

D.課外活動(dòng)學(xué)做航空模型

3.教育的社會(huì)屬性不同于教育現(xiàn)象的各種特征，下列觀點(diǎn)中，體現(xiàn)了教育的永恒性的是( )。

A.只要人類(lèi)社會(huì)存在，就存在教育

B.教育是一種現(xiàn)象

C.教育培養(yǎng)人是有明確目的的

D.教育伴隨階級(jí)而存在

4.柴老師退休后還堅(jiān)持去老年大學(xué)學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的( )特點(diǎn)。

A.大眾性

B.公平性

C.終身性

D.未來(lái)性

5.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指( )。

A.教育是一種階級(jí)現(xiàn)象

B.教育是一種上層建筑

C.教育是人才培養(yǎng)活動(dòng)

D.教育屬于生產(chǎn)力的范疇

• 答案及解析：
• 1.【答案】A 解析：教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，是承傳社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑,是教育的本質(zhì)屬性。
• 2.【答案】B 解析：教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。具有以下三方面特點(diǎn)：教育是人類(lèi)社會(huì)所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象;教育使有意識(shí)的、有目的、自覺(jué)地對(duì)受教育者進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程;在教育這種活動(dòng)中，存在著教育者、受教育者以及教育影響三種要素之間的相互關(guān)系。
• 3.【答案】A 解析：本題考查的是教育的社會(huì)屬性中的永恒性。教育的永恒性指教育是人類(lèi)所特有的社會(huì)現(xiàn)象，只要人類(lèi)社會(huì)存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的職能決定的。故本題答案選A。
• 4.【答案】C 解析：現(xiàn)代教育的特點(diǎn)包括公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、未來(lái)性、國(guó)際性和終身性。教育的終身性指人的一生都在學(xué)習(xí)，未來(lái)性是指立足于未來(lái)社會(huì)的需要，而不是眼前的升學(xué)目標(biāo)或就業(yè)需求。A、B不屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，因此選C。
• 5.【答案】C 解析：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性。

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責(zé)任編輯：張欣