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2020年教師招聘之筆試教綜模擬題及答案解析35

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-08 11:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.學生學習“P(壓強)=F(壓力)/S(受力面積)”，這種學習屬于( )。

A.辨別學習 B.符號學習

C.概念學習 D.規(guī)則或原理學習

2.小明親眼目睹欺負弱小的同學經(jīng)常受到老師的嚴厲批評、處罰，而那些愛護弱小的同學則受到大家的喜愛。久而久之，他也變成了樂于助人、不欺負弱小的學生，這種學習屬于( )。

A.親歷學習 B.觀察學習

C.遷移學習 D.試誤學習

3.桑代克認為學習過程是( )。

A.同化順應的過程 B.形成認知結(jié)構的過程

C.頓悟的過程 D.嘗試錯誤的過程

4.小明養(yǎng)了一群鴨子，每次喂食之前他總是吹一下哨子。后來，哨音一響鴨子就跑了過來。鴨子習得這種行為的原因在于( )。

A.試誤 B.頓悟

C.經(jīng)典條件反射 D.操作條件反射

5.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應之后，其他與該條件相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，這是條件刺激的( )。

A.一般化 B.具體化

C.分化 D.泛化

6.被公認為是行為主義學習觀與認知主義學習觀相結(jié)合的代表是( )。

A.奧蘇貝爾 B.加涅

C.布魯納 D.斯金納

7.苛勒把黑猩猩關在籠中，籠外放有香蕉和不同長度的木棒，黑猩猩在經(jīng)歷了不斷嘗試、反復觀察后，終于吃到了香蕉，這種認知方式被叫做( )。

A.發(fā)現(xiàn)學習 B.認知學習

C.頓悟 D.嘗試錯誤

8.在給學生教新的問題解決任務時，最適宜的方法是從學生熟悉的例子引入新課題，從知識分類學習論來看，最適當?shù)慕忉屖? )。

A.熟悉的例子可以減輕初學者的工作記憶負擔

B.熟悉的例子可以使學生感到親切

C.可以避免學生認知發(fā)展階段的限制

D.這樣可以促進新任務的學習與記憶

9.加涅智慧技能層次論在理論上的主要貢獻是( )。

A.闡明了智慧技能在人腦中的表征方式 B.把認知策略看成智慧技能的最高形式

C.提出了智慧技能的發(fā)展觀 D.闡明了不同類型智慧技能形成的條件

10.提出“認知發(fā)現(xiàn)說”學習理論的心理學家是( )。

A.桑代克 B.斯金納

C.奧蘇貝爾 D.布魯納

【參考答案】

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責任編輯：張欣

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