2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析150

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-30 09:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.小凡數(shù)學(xué)測驗成績不理想，他向同學(xué)抱怨老師評分不公正以及題目出得太偏了。事實上，老師的評分是客觀公正的，題目也并未超出教學(xué)大綱范圍，運用歸因理論分析，以下相關(guān)說法正確的是( )。

①小凡的失敗歸因能在一定程度上減輕自己的愧疚感

②教師無需在意小凡錯誤的歸因

③小凡的歸因最容易產(chǎn)生習(xí)得性無助感

④指導(dǎo)學(xué)生進行正確歸因十分重要

A.②③④ B.①③④ C.①③ D.①④

2.某學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣，在老師的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)鉆研中國傳統(tǒng)文化，其近期新學(xué)了一首古詩，若該生想找出這首詩詞字面意義背后的更深層意義，以此來記住這首古詩，他可以用( )。

A.精細加工策略 B.復(fù)述策略 C.組織策略 D.歸類策略

3.課堂上，老師向?qū)W生提出問題，學(xué)生根據(jù)問題發(fā)表自己的觀點，此時老師和學(xué)生所產(chǎn)生的語言活動是( )。

A.內(nèi)部言語 B.獨白言語 C.書面言語 D.對話言語

4.李老師覺得學(xué)生小明有潛力，于是在上課時喜歡讓他回答問題且總是對他的答案給予肯定，同時，李老師也會私底下夸小明表現(xiàn)好，以激勵小明認真學(xué)習(xí)，但如果李老師有一段時間忽略了小明，小明就會表現(xiàn)出消極學(xué)習(xí)的狀態(tài)，小明的認知方式屬于( )。

A.沉思型 B.場獨立型 C.沖動型 D.場依存型

5.下列各種情況中，發(fā)生了學(xué)習(xí)的是( )。

A.小黃從室內(nèi)走到室外，視野擴大了很多

B.小馬取得好成績后心情好轉(zhuǎn)

C.小劉喝完功能飲料后繼續(xù)熬夜看球

D.動物園的猴子模仿游客嗑瓜子

6.班主任黃老師喜歡讓學(xué)生跟著自己的思路走，并習(xí)慣于管理與支配學(xué)生的行為，對不服從者動輒發(fā)怒，批評，黃老師屬于( )的班主任。

A.專制型 B.放任型 C.民主型 D.獨立型

7.高某在走上教師崗位一段時間后，非常關(guān)注如何教好每一堂課的內(nèi)容，開始研究班級的大小，時間的設(shè)定及教學(xué)材料是否充分等事件對教學(xué)的影響，這屬于教師成長過程中的( )。

A.關(guān)注生存階段 B.關(guān)注學(xué)生階段 C.關(guān)注能力階段 D.關(guān)注情境階段

8.小輝的媽媽為了訓(xùn)練小輝養(yǎng)成在寫作業(yè)時端坐的好習(xí)慣，于是跟小輝約定。每次寫作時坐姿端正就獎勵給他1枚笑臉貼畫，當笑臉貼畫的數(shù)量達到15枚時，便可以獎勵一個新玩具給她。小輝媽媽的這種行為改變方法屬于( )。

A.自我控制法 B.代幣獎勵法 C.行為塑造法 D.示范法

9.某學(xué)校教職工薪酬遠低于同行業(yè)平均水平，校長在教職工大會中經(jīng)常強調(diào)奉獻精神，要求教師不應(yīng)計較個人得失應(yīng)該堅持艱苦奮斗，對于校長的講話，下列評價正確的是( )。

①教師這一職業(yè)應(yīng)該無私奉獻而完全不需考慮經(jīng)濟地位

②教師的勞動是簡單勞動所以經(jīng)濟地位低

③教師的經(jīng)濟地位會影響教師的個人發(fā)展

④教師的經(jīng)濟地位會影響教師隊伍的穩(wěn)定程度

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

10.一個好的教師必須摯愛自己的職業(yè)，對教學(xué)有極大的熱情，這樣他才可能積極地投入到教學(xué)工作中去，這體現(xiàn)了( )是成為好教師的關(guān)鍵。

A.情感投入 B.溝通能力 C.性格特征 D.個人品質(zhì)

責任編輯：郭爽