2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析147

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-30 09:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長對孩子的教育越來越重視。“天價學(xué)位房”的報道屢見不鮮，在表示愿意購買“高價學(xué)位房”的受訪者眼中，“學(xué)位房”意味著優(yōu)質(zhì)教育，對于家長花費(fèi)巨資購買“學(xué)位房”的原因，下列分析不正確的是( )。

A.學(xué)校的教育能促進(jìn)人的身心發(fā)展

B.學(xué)校教育能為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)

C.學(xué)校教育能解決人發(fā)展過程中的所有問題

D.學(xué)校教育能全方位系統(tǒng)地統(tǒng)籌人的發(fā)展需求

2.教育現(xiàn)代化是一個國家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài)，教育現(xiàn)代化的特征不包括( )。

A.教育開始成為一個多樣的、開放的大系統(tǒng)

B.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，重視科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合

C.提倡終身教育，要求教育普及全體人民，本科教育納入義務(wù)教育

D.教育在教學(xué)上開始表現(xiàn)出革命性、創(chuàng)造性、靈活性和個性化的特征

3.小鄭不慎將同桌的一支貴重的鋼筆弄丟了，但小鄭沒有承認(rèn)，班主任王老師知道后，正確的做法應(yīng)該是( )。

A.在班會上對小鄭提出嚴(yán)厲批評，給其他學(xué)生以提醒

B.私下找小鄭談話，告訴他勇于承擔(dān)錯誤才是正確的做法

C.直接與小鄭的家長面談，告知小鄭的不道德行為

D.放任不管，讓小鄭和同桌自己解決這件事

4.某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視隱性課程的建設(shè)，他認(rèn)為顯性課程的建設(shè)水平才能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而隱性課程是以內(nèi)隱方式呈現(xiàn)的課程，不是學(xué)生獲得學(xué)歷或證書的必備條件，并無太大用處，案例中該校領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)忽視了隱性課程和顯性課程之間的( )關(guān)系。

①對立 ②互補(bǔ) ③轉(zhuǎn)換 ④競爭

A.②③ B.①② C.③④ D.②④

5.音樂課程的開設(shè)，是為了讓學(xué)生接受( )。

A.德育 B.勞動技術(shù)教育 C.智育 D.美育

6.下列不符合我國課程改革的發(fā)展趨勢的是( )。

A.在課程內(nèi)容上，既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性，又要反映最新的科技發(fā)展成果的關(guān)系

B.改變課程的管理方式，實(shí)現(xiàn)國家、地方和學(xué)校三級課程管理

C.改變課程的評價方式，注重結(jié)果和效能評價

D.鼓勵學(xué)生在教師引導(dǎo)下自主地探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)

7.課外輔導(dǎo)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的活動，下列關(guān)于課外輔導(dǎo)的說法錯誤的是( )。

A.課外輔導(dǎo)是在課堂教學(xué)規(guī)定時間以外，教師對學(xué)生的輔導(dǎo)

B.在輔導(dǎo)課程中，教師要善于啟發(fā)學(xué)生自己找到解決疑難問題的門徑

C.教師要善于讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生

D.課外輔導(dǎo)的對象僅為學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生

8.李某是某班的班長，一直備受班級同學(xué)的擁護(hù)。平常李某喜歡踢足球，班級里的部分男生在他的影響下也開始熱愛足球運(yùn)動，足球文化也是逐漸成為該班一種獨(dú)特的文化，該班形成足球文化最主要的原因是( )。

A.個體身心特征 B.同輩群體影響 C.師生交互作用 D.家庭經(jīng)濟(jì)地位

9.方老師上語文課時喜歡讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生用肢體和語言形象地再現(xiàn)課文中的情節(jié)，方老師運(yùn)用了教學(xué)策略中的( )。

A.情境教學(xué)法 B.合作學(xué)習(xí)法 C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法 D.程序教學(xué)法

10.在我國教育論中的“五個環(huán)節(jié)”教學(xué)過程模式中，教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，閱讀有關(guān)教材或補(bǔ)充教材，圍繞所學(xué)新知識進(jìn)行討論是在( )環(huán)節(jié)進(jìn)行的。

A.布置課外作業(yè) B.呈現(xiàn)新教材 C.檢查復(fù)習(xí) D.鞏固新教材

責(zé)任編輯：郭爽