https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-28 11:09 教師招聘網 [您的教師考試網]
【參考答案】
1.D
【解析】本題考查的是課堂氛圍。課堂氛圍一般可以分為三種類型:專制、民主和放任。專制型是教師完全控制學習過程,民主型是學生進行自主學習,教師提供支持;放任型是學生自由學習,缺乏教師的管理和支持。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是直觀性教學原則的概念。直觀性原則指教學中要通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力。貫徹直觀性原則的基本要求是:正確選擇直觀教具和現代化教學手段;直接觀察與教師啟發(fā)引導結合;重視運用語言直觀。故本題選A。
3.C
【解析】本題考查的是選擇教學方法的依據。選擇與運用教學方法的基本依據包括:(1)教學目的和任務的要求。(2)課程性質和教材特點。(3)學生特點。(4)教學時間、設備、條件。(5)教師業(yè)務水平、實際經驗及個性特點。此外,教學方法的選擇和運用還受到教學手段、教學環(huán)境、本節(jié)課重難點、教學方法本身的特點等因素的制約。教學方法不分先進落后,關鍵是運用得當,因此C選項錯誤。故本題選C。
4.C
【解析】本題考查的是講授法的地位。講授法是“教師通過口頭語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律的教學方法。它是教師使用最早的、應用最廣的教學方法,也是教育歷史上最古老的、使用最普遍的教學方法。故本題選C。
5.C
【解析】本題考查的是《學記》的地位?!秾W記》是人類歷史上最早出現專門論述教育問題的著作,被稱為“教育學的雛形”。D選項中的《論語》不止記載了教育問題,因此不是專著。故本題選C。
6.C
【解析】本題考查的是班級管理的內容。班級管理的內容有:(1)班級組織建設;(2)班級制度管理;(3)班級教學管理;(4)班級日常活動管理。C是班級管理的模式,不屬于班級管理的內容。故本題選C。
7.A
【解析】本題考查的是教學設計的類型。從現代學校教學活動領域所涉及的問題來看,教學設計可以分為:課程(學科)教學設計、單元教學設計和課堂教學設計三個層面。課程教學設計,亦稱為學科教學設計,主要是指對一門具體課程的教學設計。單元教學設計是介于課程教學設計和課堂教學設計之間的一種階段性教學設計。課堂教學設計一般是指針對一節(jié)課或某一個具體問題所進行的教學設計活動,所以也稱為即時教學設計。故本題選A。
8.B
【解析】本題考查的是教學過程的基本規(guī)律。教學過程的基本規(guī)律之一是掌握知識與發(fā)展智力相統一。教師在引導學生在掌握知識的同時,要有效地發(fā)展他們的智力和認識能力。題干中要表述的是“授人以魚不如授人以漁”,意思是直接給魚,僅供一飯之需;教人釣魚的方法,才是終身受益的。引申意為作為教師,既要傳授知識,更要傳授學生掌握知識的方法,發(fā)展學生學習的能力。故本題選B。
9.A
【解析】本題考查的是學生學業(yè)成績的評定。等級制和百分制之間不存在本質的差別,兩者是可以相互轉化的。一般說,題的數量多,便于給考分的,用百分制較便利。題的數量不多、開卷、理解和靈活運用的題用等級制較方便。故本題選A。
10.D
【解析】本題考查的是教學過程的具體操作程序。教學過程包括:導入環(huán)節(jié)、講授環(huán)節(jié)、鞏固環(huán)節(jié)、內容小結、布置作業(yè)。D選項屬于教學設計。故本題選D。
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責任編輯:郭爽
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