2020年教師招聘筆試教育綜合知識(shí)模擬題及解析109

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-19 15:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教師認(rèn)為能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生,相信自己有能力教好學(xué)生。這種對(duì)于自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)能力的主觀判斷是( )。

A.教師控制點(diǎn) B.教學(xué)反思 C.教學(xué)效能感 D.教學(xué)操作能力

2.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們不僅關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì),也關(guān)注教師的心理素質(zhì),這既是教書(shū)育人的需要,也是教師自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。下列有關(guān)教師職業(yè)心理素質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。

A.教師職業(yè)心理素質(zhì)是單一維度的結(jié)構(gòu)

B.教師職業(yè)心理素質(zhì)處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中

C.教師職業(yè)心理素質(zhì)的形成具有個(gè)別化、階段性的特點(diǎn)

D.教師職業(yè)心理素質(zhì)具有可培養(yǎng)的特點(diǎn)

3.當(dāng)一名教師不能順利應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的壓力時(shí),他可能會(huì)對(duì)班級(jí)中學(xué)生的求助變得冷漠、麻木,不能熱情回應(yīng)學(xué)生的情感需求,這屬于教師職業(yè)倦怠中的( )。

A.情緒衰竭 B.去人格化 C.低個(gè)人成就感 D.自我封閉

4.在學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》一文前,老師要求學(xué)生去尋找爬山虎,對(duì)它的顏色、形狀等進(jìn)行觀察、并通過(guò)查找資料了解“爬山虎爬上房屋”的作用。這樣的學(xué)習(xí)行為屬于( )。

A.接受學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí) C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.被動(dòng)學(xué)習(xí)

5.方老師在班會(huì)課上給學(xué)生講述自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:“小時(shí)候我覺(jué)得自己長(zhǎng)得不好看,怕班上的同學(xué)不喜歡我,于是我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),我覺(jué)得只有這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡我尊重我。”方老師當(dāng)年的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。

A.近景直接動(dòng)機(jī) B.自我提高內(nèi)驅(qū)力 C.附屬內(nèi)驅(qū)力 D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

6.上街買(mǎi)食品時(shí),東西很多很雜,難免會(huì)忘記,于是小明將這些具體的食物歸入主食、蔬菜、肉類(lèi)、水果、飲料、調(diào)味品之中,便很容易記住,且不易買(mǎi)錯(cuò)。這主要體現(xiàn)了認(rèn)知策略中( )的作用。

A.復(fù)述策略 B.組織策略 C.精細(xì)加工策略 D.元認(rèn)知策略

7.下列學(xué)習(xí)情境涉及認(rèn)知策略的是( )。

A.小童在學(xué)習(xí)新課程之前都會(huì)進(jìn)行預(yù)習(xí)并記下自己有疑問(wèn)的地方

B.小剛在每次考試作答完后都會(huì)進(jìn)行自我檢查

C.小萌在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)將容易混淆的知識(shí)進(jìn)行類(lèi)比,以方便記憶

D.小藝習(xí)慣利用零碎時(shí)間完成削鉛筆、收拾用具、整理學(xué)習(xí)環(huán)境等雜事

8.在學(xué)習(xí)游泳之初,楊老師向?qū)W生介紹了有關(guān)游泳技能的基本知識(shí)原理,還在學(xué)生面前進(jìn)行了游泳動(dòng)作的典型示范。從操作技能的形成來(lái)看,楊老師這么做是為了幫助學(xué)生( )。

A.建立動(dòng)作映象 B.初步掌握動(dòng)作技巧 C.協(xié)調(diào)和完善動(dòng)作 D.形成動(dòng)作自動(dòng)化

9.王老師用“魚(yú)、河、蟲(chóng)、小、在、里、吃”這幾個(gè)字編寫(xiě)了一個(gè)例句:魚(yú)在河里吃小蟲(chóng),并讓學(xué)生用這幾個(gè)字組成其它不同意思的句子,這屬于( )。

A.同化性遷移 B.順應(yīng)性遷移 C.重組性遷移 D.逆向性遷移

10.小張是一名初中生,經(jīng)常對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,做事很沖動(dòng),很少為別人考慮,在學(xué)校也沒(méi)有什么朋友,其性格特點(diǎn)最有可能是在( )家庭教養(yǎng)方式下形成的。

A.放縱型 B.權(quán)威型 C.民主型 D.自由型

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責(zé)任編輯:郭爽

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以下對(duì)信息技術(shù)的解釋不正確的是( )“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換我們就有了兩信息無(wú)處不在,下列不屬于信息的是( )人們通過(guò)電話(huà)進(jìn)行交流,主要說(shuō)明信息的( )特征關(guān)于信息的說(shuō)法,正確的是( )小剛是一名四年級(jí)小學(xué)生,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡打游戲

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