https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-19 15:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.《學記》“教也者,長善而救其失者也。”體現(xiàn)的德育原則是( )。
A.導向性原則
B.疏導性原則
C.一致性和連貫性原則
D.發(fā)揚積極因素,克服消極因素原則
2.根據(jù)皮亞杰的理論,幼兒的認知特點不包括( )。
A.思維的不可逆性 B.自我中心傾向 C.思維的刻板性 D.思維具有守恒性
3.以“官能心理學”為理論基礎的遷移理論是( )。
A.共同要素說 B.形式訓練說 C.關系轉換說 D.學習定勢說
4.學生通過自己探索以獲取知識并發(fā)展探究性思維的學習方式稱為( )。
A.接受學習 B.合作學習 C.發(fā)現(xiàn)學習 D.機械學習
5.語文課上一個學生偷偷地沖著曾老師做鬼臉、吐舌頭,曾老師故意裝作視而不見,不予理睬,該生自覺無趣,逐漸安靜了下來。曾老師這樣做是基于( )。
A.認知學習理論 B.行為主義學習理論 C.人本主義學習理論 D.建構主義學習理論
6.教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,是傳承社會文化,傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑,下列關于教育的概念說法錯誤的是( )。
A.教育是人類特有的社會現(xiàn)象,動物界不存在教育
B.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著社會的發(fā)展而發(fā)展
C.教育能增進人們的知識和技能,影響人們的思想觀念
D.教育就是指學校教育,即有目的對學生身心施加影響
7.原始社會時期的教育內(nèi)容主要包括生產(chǎn)勞動和生活方式等的教育,現(xiàn)當代的教育內(nèi)容則體現(xiàn)為“五育并舉”這表明了教育具有( )。
A.歷史性 B.永恒性 C.社會性 D.相對獨立性
8.杜威認為“社會通過傳遞過程而生存,這和生物的生存一樣,這種傳遞依靠年長者把工作,思想和情感的習慣傳達給年輕人,沒有理想,希望,期待,標準和意見的傳達……社會生活就不能幸存。”這個過程即為教學過程,在教師的指導下,學生接受知識乃至通過自己的探究和發(fā)展獲得個性化知識,這段材料主要說明了( )。
A.教學過程必須以師生之間的交往為背景
B.教學過程承擔著學生身心發(fā)展的重任
C.教學過程就是師生情感發(fā)展的過程
D.教學過程是以認識過程為基礎的
9.改革開放以來越來越多的海外學生來到中國的大學進行學習,在他們學習專業(yè)課的同時也對中國文化有了越來越多的感受和理解,這體現(xiàn)了教育對文化具有( )。
A.繼承功能 B.創(chuàng)造功能 C.選擇功能 D.傳播功能
10.教育的普及和教育質(zhì)量的提高為我國培養(yǎng)了越來越多的人才,但也出現(xiàn)了所謂的“高智商犯罪”,這其實反映了我國在發(fā)展教育的同時,還需要重視對人的生理心理,學習才智、道德品行等方面的教育,也就是要( )
A.加強個人法律法規(guī)的學習
B.重新審視教育內(nèi)容
C.重視發(fā)展人的素質(zhì)
D.更新教育教學方法
責任編輯:郭爽
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