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2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析59

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-16 15:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.下列表述錯誤的一項是( )。

A.新課改成功的關鍵是教學的有效性

B.應試教育的教學方法是多講、多練、多考試

C.有效教學要求教師要先做“經(jīng)師”再做“人師”

D.有效教學要求精講、巧練、科學考試

2.關于課程與教學的關系，下列說法錯誤的是( )。

A.課程與教學不可分割 B.課程總是在特定的教學中實現(xiàn)的

C.教學包括課程 D.教學總是在特定的課程基礎上進行

3.劉老師在教學中，先是利用大班上課系統(tǒng)的向?qū)W生傳授教學的基本知識，而課后又利用小班跟學生探討、研究知識中典型性、突破性試題，最后，根據(jù)學生的情況進行個別輔導。劉老師利用的教學組織形式是( )。

A.班級授課制 B.分組教學

C.現(xiàn)場教學 D.特朗普制

4.下列觀點，不屬于兒童中心課程理論的是( )。

A.兒童是課程的核心 B.學校課程以學科分類為基礎

C.學校教學應以活動和問題反思為核心 D.課程內(nèi)容應該與兒童的經(jīng)驗相結(jié)合

5.傳授系統(tǒng)知識，促進學生發(fā)展的最有效的形式是( )。

A.課外活動 B.班主任活動

C.教學活動 D.實踐活動

6.從學習者角度出發(fā)，將課程與學習者個人經(jīng)驗相結(jié)合，強調(diào)學習者作為學習的主體。這種課程觀是將課程作為( )來理解的。

A.知識 B.活動

C.經(jīng)驗 D.生活

7.按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為( )。

A.活動課時制 B.設計教學法

C.道爾頓制 D.分組教學

8.張老師對《匆匆》一課進行教學設計時，將“體會時間的寶貴，并珍惜時間”作為教學目標之一。該目標屬于( )。

A.知識性目標 B.過程性目標

C.技能性目標 D.情感性目標

9.教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須( )。

A.講解操作要領 B.講解相關的書本知識

C.指導學生觀察 D.激發(fā)學生的興趣

10.小微同學在回答問題時觸類旁通，不墨守成規(guī)，說明其思維具有( )。

A.廣闊性 B.流暢性

C.變通性 D.獨創(chuàng)性

【參考答案】

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責任編輯：張欣

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