2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析53

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-16 15:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.國(guó)家對(duì)在小學(xué)中培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為( )，它貫穿于小學(xué)教育活動(dòng)的全過(guò)程，對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)具有指導(dǎo)意義。

A.小學(xué)教育目的 B.小學(xué)教育理念

C.小學(xué)教育目標(biāo) D.小學(xué)教育評(píng)估

2.( )是指在教與學(xué)的互動(dòng)中，教師通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)與組織，對(duì)學(xué)生的思維、情感進(jìn)行啟發(fā)，引導(dǎo);反過(guò)來(lái)，學(xué)生在積累和提高的基礎(chǔ)上又不斷產(chǎn)生新問(wèn)題、新要求，從而促使教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

A.情感體驗(yàn)的愉悅性 B.信息整合的能動(dòng)性

C.教學(xué)效益的互惠性 D.主體之間的連續(xù)性

3.《學(xué)記》認(rèn)為正課學(xué)習(xí)與課外練習(xí)必須兼顧，相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，這啟示我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)堅(jiān)持( )。

A.民主平等 B.藏息相輔

C.長(zhǎng)善救失 D.啟發(fā)誘導(dǎo)

4.識(shí)記一個(gè)較長(zhǎng)的字表或者一篇文章，一般總是材料的首尾容易記住，不易遺忘。而中間部分常常則識(shí)記較難，也容易遺忘。這是由于識(shí)記材料開(kāi)始部分只受( )的影響，識(shí)記中末尾部分只受( )的影響。

A.分化抑制、舒緩抑制 B.前攝抑制、分化抑制

C.前攝抑制、側(cè)攝抑制 D.倒攝抑制、前攝抑制

5.趙老師講解課文《秋》時(shí)，先放了一些秋景的圖片，讓學(xué)生感受秋意，不知不覺(jué)中學(xué)生們就記住所學(xué)的材料了。案例中的趙老師廣泛利用環(huán)境信息，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)掘大腦無(wú)意識(shí)領(lǐng)域的潛能，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方法屬于( )。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 B.非指導(dǎo)性教學(xué)法

C.范例教學(xué)法 D.暗示教學(xué)法

6.王老師規(guī)定班上同學(xué)，本節(jié)課以《英語(yǔ)小故事》為參考書目自主學(xué)習(xí)，課后選出自己最喜歡的故事進(jìn)行分析，完成一篇讀后感，同時(shí)自己創(chuàng)作一篇小作文，兩個(gè)星期以后上交，這一教學(xué)組織形式屬于( )。

A.個(gè)別教學(xué) B.分組教學(xué)

C.特朗普制 D.道爾頓制

7.小趙剛進(jìn)入初二時(shí)學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)有了明顯提高。然而，上了初三以后，小趙不再進(jìn)步了，甚至還出現(xiàn)了“退步”。則小趙此時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)最可能屬于( )。

A.高原現(xiàn)象 B.木桶效應(yīng)

C.應(yīng)激反應(yīng) D.破窗效應(yīng)

8.李老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)科學(xué)老師，有次上課，她拿一個(gè)回形針提問(wèn)學(xué)生回形針的用途，所有的學(xué)生都認(rèn)為回形針就是用來(lái)夾文件的。于是李老師給同學(xué)們播放了一個(gè)視頻，視頻中可以用來(lái)做手機(jī)支架、書包拉鏈頭等等。學(xué)生的這種現(xiàn)象屬于( )。

A.投射作用 B.功能固著

C.原型啟發(fā) D.遷移

9.不同年級(jí)的小學(xué)兒童群體無(wú)論是智力因素還是非智力因素都存在明顯的差異性。如低年級(jí)的小學(xué)兒童的觀察和注意目的性不強(qiáng)，意志的參與比較少，隨意性較強(qiáng);而高年級(jí)小學(xué)兒童的觀察和注意目的性增加了，意志努力的付出比較明顯。這就要求在進(jìn)行中小學(xué)生心理健康教育時(shí)要注意( )。

A.遵循個(gè)性化原則 B.注重教師的指導(dǎo)作用

C.抓住教育的重點(diǎn) D.面向全體學(xué)生

10.在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)既不想用功讀書又怕考試不及格，這種心理沖突屬于( )。

A.多重趨勢(shì)沖突 B.趨避沖突

C.雙趨沖突 D.雙避沖突

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣