https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-16 11:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)? )。
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
2.有些中學(xué)生在學(xué)習(xí)抽象概念和規(guī)則時,仍需具體經(jīng)驗(yàn)支持,從認(rèn)知發(fā)展階段理論來看這是因?yàn)? )。
A.他們尚未達(dá)到形式運(yùn)算階段
B.這些概念和規(guī)則太復(fù)雜
C.具體經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們加深印象
D.有利于他們進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
3.俗語說:“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者。”這句話體現(xiàn)的課程理念是( )。
A.關(guān)注學(xué)生對知識的收獲
B.關(guān)注學(xué)生的健康成長
C.關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗(yàn)
D.關(guān)注學(xué)生的人格形成
4.君子欲“化民成俗,其必由學(xué)乎”,“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了( )的教育目的觀。
A.教育無目的論 B.社會本位論 C.科學(xué)本位論 D.個人本位論
5.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件(例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動的( )特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.長期性
6.“雖有佳肴弗食不知其旨也:雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。”這句話體現(xiàn)的教育教學(xué)原則是( )。
A.藏息相輔 B.啟發(fā)誘導(dǎo) C.教學(xué)相長 D.長善救失
7.“授人以魚,僅供一飯之需:授人以漁,則終身受用無窮。”這說明教師在教學(xué)中應(yīng)重視( )。
A.知識的傳授
B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
C.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
8.“只見樹木,不見森林”是指觀察的( )不夠。
A.全面性 B.目的性 C.直接性 D.創(chuàng)新性
9.在“互動”式的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系表現(xiàn)為( )。
A.學(xué)生是主體,教師是客體 B.兩者都是主體
C.教師是主體,學(xué)生是客體 D.兩者都是客體
10.學(xué)校建筑、設(shè)備等物質(zhì)情景,教室布置、校園文化、各種儀式活動等文化情境和師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等人際情境都對學(xué)生起著潛移默化的作用,這些屬于( )。
A.顯性課程 B.活動課程 C.廣域課程 D.隱性課程
責(zé)任編輯:郭爽
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