https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-15 09:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.A
【解析】本題考查的是自我意識發(fā)展的階段。個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我再到心理自我的過程。(1)生理自我是自我意識最原始的狀態(tài)。生理自我在3歲左右基本成熟。(2)社會自我時期,自我評價的獨(dú)立性,原則性和批判性正迅速發(fā)展,對道德行為的判斷能力也逐漸達(dá)到了前所未有的水平,從對具體行為的評價發(fā)展到有一定概括程度的評價。社會自我至少年期基本成熟。(3)心理自我時期,個體自覺地按照一定的行動目標(biāo)和社會準(zhǔn)則來評價自己的心理品質(zhì)和能力。故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是成就動機(jī)理論。成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù),當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時,不會猶豫不決、不可能選擇,他們只會回避這項(xiàng)任務(wù)。故本題選C。
3.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定,教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。故本題選D。
4.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十八條規(guī)定,各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育目的權(quán)利,并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。題干中小強(qiáng)由于身體缺陷,加上家庭經(jīng)濟(jì)困難,應(yīng)受當(dāng)?shù)厝嗣裾膸椭?。故本題選D。
5.D
【解析】本題考查的是教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。教育心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支,屬于應(yīng)用心理學(xué)的范圍,是教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科。故本題選D。
6.A
【解析】本題考查的是雙趨沖突。雙趨沖突,指兩種對個體都具有吸引力的目標(biāo)同時出現(xiàn),形成強(qiáng)度相同的二個動機(jī)。由于條件限制,只能選其中的一個標(biāo),此時個體往往會表現(xiàn)出難于取舍的矛盾心理。題干既想要魚又想要熊掌,體現(xiàn)的是雙趨沖突。故本題選A。
7.B
【解析】本題考查的是從眾。從眾是個體在群體的壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會現(xiàn)象。日常生活中的從眾,可以表現(xiàn)為在臨時的特定情境中對占有優(yōu)勢的行為方式的采納。題干中,看到他人起哄,其他人就會紛紛效仿的現(xiàn)象屬于從眾現(xiàn)象。故本題選B。
8.C
【解析】本題考查的是診斷評價。診斷評價一般是在某項(xiàng)活動開始之前,為使計劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評價。故本題選C。
9.B
【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)的理論流派。認(rèn)知學(xué)派理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是指個體由于經(jīng)驗(yàn)而引起的行為和行為潛能的相對持久的變化。ACD三個選項(xiàng)均屬于行為主義流派的觀點(diǎn)。故本題選B。
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