https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-09 11:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.衡量學(xué)生是否真正掌握概念的最可靠的標(biāo)志是( )。
A.概念屬性的認(rèn)識 B.概念例證的區(qū)分
C.概念分類根據(jù)的理解 D.概念的正確運用
2.李老師為鼓勵二年級的學(xué)生上課認(rèn)真聽講,會給表現(xiàn)好的學(xué)生獎勵小紅花,學(xué)生被激發(fā)出來的學(xué)習(xí)動機被稱作( )。
A.外部學(xué)習(xí)動機 B.誘因性學(xué)習(xí)動機
C.情緒性動機 D.激勵性學(xué)習(xí)動機
3.下面四個成語或俗語中有一句話說的就是典型的對遷移現(xiàn)象的描述( )。
A.舉一反三 B.聰明過人
C.思維敏捷 D.物以類聚
4.由于反應(yīng)活動的形式不同,知識可分為陳述性知識與( )。
A.程序性知識 B.實用的知識
C.直觀的知識 D.可應(yīng)用的知識
5.對學(xué)習(xí)過程中制定自我學(xué)習(xí)計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略,一般稱為( )。
A.智力技能 B.學(xué)習(xí)自覺性
C.元認(rèn)知策略 D.自我意識
6.家長對考試成績好的孩子給予物質(zhì)獎勵是( )。
A.正強化 B.負(fù)強化
C.消退 D.懲罰
7.通過斯坦福—比納智力測驗,一個8歲的兒童測得的心理年齡為10歲,他的智商為( )。
A.125 B.135
C.80 D.100
8.皇帝—“皇帝就是沙皇”,祖國—“美麗的地方”,說明兒童掌握概念的水平處于( )。
A.第一水平 B.第二水平
C.第三水平 D.第四水平
9.在教“鳥”的概念時,分別以“麻雀、雞、蝙蝠”為例,是為學(xué)生提供( )。
A.比較 B.變式
C.正例與反例 D.概括
10.小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是( )。
A.6歲 B.7歲
C.8歲 D.9歲
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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