https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-09 09:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.小敏在解決一道物理習題時,把各種解決方法都列出來進行比較,最后選出一個最優(yōu)的解法,小敏的這種做法方式屬于( )。
A.直覺思維 B.常規(guī)思維 C.聚合思維 D.發(fā)散思維
2.根據(jù)加涅的學習層次分類的理論,學生將杏花,梨花,月季花等概括為花的學習屬于( )。
A.多重辨別學習 B.概念學習 C.信號學習 D.言語聯(lián)結(jié)學習
3.小民在玩耍時無意間碰撞了小朋友,趕緊說“對不起”“請原諒”等來補救她的錯誤,這種心理防衛(wèi)形式是( )。
A.合理化 B.轉(zhuǎn)移 C.抵消 D.逃避
4.中學英語的單詞越來越長,小紅為了便于記憶,往往特長的單詞分成幾十詞根,這樣背的單詞一周都不會忘,這種記憶屬于( )。
A.瞬間記憶 B.內(nèi)隱記憶 C.長時記憶 D.短時記憶
5.進入初中后,同學們都很優(yōu)秀,小敏為了讓自己脫穎而出,引起老師們更多的關(guān)注和贊許,學習更加刻苦。根據(jù)奧蘇泊爾的理論,這種學習動機屬于( )。
A.認知內(nèi)驅(qū)力 B.附屬內(nèi)驅(qū)力 C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.生理內(nèi)驅(qū)力
6.有的人遇到挫折和失敗,會以“天將降大任”等格言自勉,愈挫愈勇。有的人則會自暴自棄,一蹶不振,這體現(xiàn)了人格的( )特征。
A.穩(wěn)定性 B.獨特性 C.功能性 D.統(tǒng)治性
7.小偉喜歡做數(shù)學證明題,而且發(fā)現(xiàn)了水下打靶的折射現(xiàn)象,這表明他處于( )。
A.前運算階段 B.感知運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
8.“憂者見之則憂,喜者之則喜”,所說的情緒狀態(tài)是:( )。
A.心境 B.適隨 C.應急 D.應激
9.張老師幫助一位學生矯正口吃,先訓練他說話前消除緊張心理,然后不斷對他的進步予以肯定,克服緊張后,再幫助他說出一個字,一個詞,最后連貫成一句話。這是( )。
A.強化法 B.代幣獎勵法 C.行為塑造法 D.示范法
10.王明同學性格沉靜,情感發(fā)生緩慢,不外露,忍耐力強,注意力穩(wěn)定,但不夠靈活,他的氣質(zhì)類型屬于( )。
A.粘液質(zhì) B.多血質(zhì) C.抑郁質(zhì) D.混合質(zhì)
責任編輯:郭爽
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