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2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析31

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-09 09:02 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.在學生評價方面，很多教師“從學生的考試成績評價和判斷學生，并努力督促差生”提高成績，這反映這些教師沒有( )。

A.關理學生 B.全面看待學生 C.關注學生需求 D.維護學生的權益

2.一位小學生在沒有人督促的情況下能獨立的完成各項作業(yè)，反映了其意志的( )品質。

A.果斷性 B.自覺性 C.堅持性 D.自制性

3.夏老師經常依據(jù)同事、領導、學生以及家長對其行為的贊揚或者不滿等來對自己的職業(yè)道德情況進行評價，這反映出夏老師采用的職業(yè)道德評價方法是( )。

A.量表自評法 B.期望比較法 C.參照法 D.水平對比法

4.在教材編寫過程中，課程內容前后反復出現(xiàn)，且后面內容是對前面內容的擴展和深化，這種教材編排方式是( )。

A.直線式 B.螺旋式 C.綜合式 D.分科式

5.當前，在教師隊伍中仍存在人生觀價值觀，道德觀不夠完善的現(xiàn)象。少數(shù)教師缺乏師德修養(yǎng)的自覺性，這一現(xiàn)實問題主要源自于( )。

A.教師樹立權威與學生渴望民主之間的沖突

B.現(xiàn)代教育對師德的高要求與教師對自身職業(yè)低認同的沖突

C.團結協(xié)作的職業(yè)道德要求與教育專業(yè)的領域孤立、封閉的狀態(tài)間的沖突

D.家長與教師在教育觀念和教育行為為上的沖突

6.在教師職業(yè)道德評價中，學生評價屬于( )。

A.社會評價 B.教育評價 C.自我評價 D.管理評價

7.教師職業(yè)道德評價往往通過輿論的力量來規(guī)范、約束和指導教師的道德生活，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德評價的( )。

A.導向功能 B.評定功能 C.激勵功能 D.轉化功能

8.以下不屬于基礎教育課程改革核心理念具體體現(xiàn)的是( )。

A.關注每一位學生

B.關注學生的情緒生活和情感體驗

C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成

D.關注學生的知識和技能

9.在知識化、信息時代，教師的職業(yè)特點決定了教師需要( )。

A.較高的科學文化 B.終身學習 C.具備教育科研能力 D.掌握教育教學規(guī)律

10.教師的職業(yè)道德品質不包括( )。

A.道德認識 B.道德情感 C.道德行為 D.道德評價

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責任編輯：郭爽

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