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教師資格每日一練2020年(6月8日)

http://m.shoucloud.cn 2020-06-08 08:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.常言道:“數(shù)子十過,莫如獎子一長”。這句話啟示我們,教育應(yīng)該堅持( )。

A.以情感體驗為主

B.以說服教育為主

C.以實踐鍛煉為主

D.以表揚激勵為主

2.常老師經(jīng)常利用周末向農(nóng)民請教農(nóng)業(yè)知識、看科普書籍,并把這些內(nèi)容融入到教學(xué)中,還印成小冊子發(fā)給同事。這說明常老師具有( )。

A.校本教研的意識

B.課程開發(fā)的意識

C.課程評價的意識

D.校本培訓(xùn)的意識

3.一位教師走上講臺,發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條,上面工工整整地寫著:“老師,你以為當(dāng)老師就可以壓制學(xué)生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個活閻王,但是有誰能服你呢?”落款是“讓你最討厭,等待你處罰的學(xué)生”。下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

A.向?qū)W生訴苦

B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

C.稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生

D.在班上宣讀字條的內(nèi)容,并檢討自己平時工作方法的粗暴,感謝這位同學(xué)給自己敲了警鐘

4.萬老師教學(xué)很認(rèn)真,經(jīng)常辛辛苦苦從上課講到下課,嗓門特別大,被同事戲稱為“全天候廣播員”,可教學(xué)效果一直不好。萬老師需要反思的是( )。

A.教學(xué)態(tài)度

B.教學(xué)方式

C.教學(xué)目的

D.教學(xué)條件

5.英國教育家沛西·能認(rèn)為,教育是天生的而不是獲得的表現(xiàn)形式,是扎根本能的不可避免的行為。這一觀點屬于( )。

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說

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責(zé)任編輯:大白

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