https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-04 15:03 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.課堂上當(dāng)有學(xué)生發(fā)生不專(zhuān)心聽(tīng)講、交頭接耳、吵吵鬧鬧、亂起哄等影響正常教學(xué)進(jìn)行的行為時(shí),教師采取的處理辦法不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.暫時(shí)采取淡化處理 B.通過(guò)眼神交流,提醒學(xué)生
C.將學(xué)生調(diào)到最后一排,孤立他 D.讓學(xué)生回答問(wèn)題
2.張老師剛接任四年級(jí)某班班主任一職,在擔(dān)任班主任的這段時(shí)間里,他發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在遲到,不參加早操等情況,經(jīng)過(guò)各方了解得知,這些同學(xué)是想睡懶覺(jué)而不想?yún)⒓?ldquo;累人”的早操。如果你是張老師,可在全班進(jìn)行( )。
A.良好性格的培養(yǎng) C.人際交往教育
B.積極的情感教育 D.意志品格的培養(yǎng)
3.李老師第一次作為班主任進(jìn)行班級(jí)管理,他認(rèn)為班級(jí)管理就是班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律的管理。對(duì)此,你認(rèn)為李老師的想法( )。
A.正確。李老師需要對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行管理
B.錯(cuò)誤。李老師只需要對(duì)全班學(xué)生以及班級(jí)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與自習(xí)、晨會(huì)和出勤等進(jìn)行管理
C.錯(cuò)誤。李老師需要對(duì)全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等各方面進(jìn)行管理
D.錯(cuò)誤。李老師只需要管理違反紀(jì)律和成績(jī)不好的學(xué)生
4.某學(xué)校為熱愛(ài)體育的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了有趣的課外活動(dòng),具體做法是將對(duì)體育活動(dòng)有特別興趣的學(xué)生組織起來(lái),進(jìn)行體育技巧訓(xùn)練,并創(chuàng)建了羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等,一隊(duì)的人數(shù)控制在10至20人。學(xué)校的這種課外活動(dòng)組織形式屬于( )。
A.群眾性活動(dòng) B.個(gè)人活動(dòng)
C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng) D.小組活動(dòng)
5.班級(jí)管理是一種微觀(guān)、具體的學(xué)校管理層次,現(xiàn)代中小學(xué)校班級(jí)管理的基本內(nèi)容中,( )在班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展和班級(jí)管理工作中具有端正方向、增強(qiáng)動(dòng)力和優(yōu)化風(fēng)氣的作用。
A.集體生活 B.體育衛(wèi)生
C.德育 D.教學(xué)
6.班級(jí)由學(xué)生組成,學(xué)生是班級(jí)中的學(xué)生,兩者相互影響。為了發(fā)揮學(xué)生對(duì)班級(jí)發(fā)展的積極作用,班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),做好學(xué)生的教育工作。那么,在班主任的個(gè)別教育工作中,其對(duì)象是( )。
A.優(yōu)等生 B.中等生
C.后進(jìn)生 D.全體學(xué)生
7.某學(xué)校設(shè)立了類(lèi)型多樣的課外活動(dòng)課,小剛加入了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)普及小組,小麗加入了手工藝小組,不久小剛對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了興趣,小麗對(duì)手工制作產(chǎn)生了興趣。這說(shuō)明課外活動(dòng)( )。
A.增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān) B.是學(xué)校教育的基本途徑
C.決定了學(xué)生以后的發(fā)展方向 D.激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性
8.教材又稱(chēng)為課本,它是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的,系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)。下列關(guān)于教材編排的說(shuō)法有誤的是( )。
A.字體大小要適宜,裝訂要堅(jiān)固 B.篇幅要盡可能長(zhǎng)
C.內(nèi)容闡述要層次分明 D.編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)
9.教學(xué)講解原則中,( )原則要求教師在講解中的主導(dǎo)作用,絕不是代替學(xué)生去尋找答案,而是要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展思維能力。
A.啟發(fā)性 B.精講
C.生動(dòng)易懂 D.針對(duì)學(xué)生
10.鉆研教學(xué)材料是教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的必然要求,下列選項(xiàng)中不利于教師鉆研教學(xué)材料的是( )。
A.研究課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn) B.弄清材料的體系、范圍和深度
C.廣泛閱讀教學(xué)參考資料 D.沿用傳統(tǒng)教材,反對(duì)改革創(chuàng)新
責(zé)任編輯:大白
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