https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-02 16:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.以詞匯、圖表等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于( )。
A.概念學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí)
C.符號(hào)學(xué)習(xí) D.并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
2.由于條件反射沒有得到強(qiáng)化而產(chǎn)生的抑制是( )。
A.消退抑制 B.分化抑制
C.無條件性抑制 D.先天性抑制
3.整合新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.精加工策略 B.復(fù)述策略
C.組織策略 D.調(diào)節(jié)策略
4.以實(shí)際動(dòng)作形式為主解決問題的思維是( )。
A.動(dòng)作思維 B.形象思維
C.抽象思維 D.聚合思維
5.建筑工人能根據(jù)建筑圖紙?jiān)僭斐鼋ㄖ锏男蜗?,體現(xiàn)的是( )。
A.創(chuàng)造想象 B.再造想象
C.無意想象 D.幻想
6.提出“掌握學(xué)習(xí)”觀點(diǎn)的教育家是( )。
A.華生 B.斯金納
C.巴甫洛夫 D.布魯姆
7.在皮亞杰的理論中,不屬于影響兒童認(rèn)知發(fā)展因素的是( )。
A.成熟 B.練習(xí)與經(jīng)驗(yàn)
C.觀察 D.平衡
8.人腦反映客觀事物本質(zhì)特征的思維形式是( )。
A.比較 B.概念
C.判斷 D.態(tài)度
9.創(chuàng)造性的基本特征是( )。
A.變通性 B.抽象性
C.形象性 D.質(zhì)疑性
10.“頭腦風(fēng)暴法”的提出者是( )。
A.布魯納 B.奧蘇泊爾
C.奧斯本 D.桑代克
責(zé)任編輯:大白
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