2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析14

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-02 15:43 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.孟子說：“君子造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安;居之安，則資之深;資之深，則取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。”這體現(xiàn)的是德育方法中的( )。

A.自我教育法 B.陶冶法 C.道德體驗法 D.榜樣示范法

2.按意識參與程度，可將記憶劃分為內(nèi)隱記憶和外顯記憶兩類。下列有關內(nèi)隱記憶和外顯記憶的表述錯誤的是( )。

A.加工深度不影響內(nèi)隱記憶，但對外顯記憶的影響則很明顯

B.內(nèi)隱記憶隨時間延長而發(fā)生的消退比外顯記憶要慢得多

C.記憶的項目越多，內(nèi)隱記憶越難，而外顯記憶則沒有變化

D.感覺通道的改變會嚴重影響內(nèi)隱記憶的作業(yè)成績，而對外顯記憶的影響相對較小

3.馬老師是一名科學老師，有一次上科學課，她拿出一只蠟燭，一枚圖釘，一盒火柴，要求學生們利用這三個條件，把蠟燭點燃，固定在教室直立的墻壁上，而學生們思考很久后，都覺得這根本做不到，于是馬老師用火柴把蠟燭點燃，然后用圖釘把空火柴盒固定在墻上，再用蠟油把蠟燭粘在火柴盒上，至此學生們恍然大悟。以上例子體現(xiàn)了( )對人的思想的影響。

A.負遷移 B.功能固著 C.原型啟發(fā) D.正遷移

4.一個學習外語的人在初學階段去閱讀外文報紙，很容易感到疲倦，根據(jù)教育心理學知識，這是因為此時他處于( )階段。

A.無意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.無意后注意

5.小張已經(jīng)獲得了“植物”的觀念，之后繼續(xù)學習什么是“木本植物”、“草本植物”，這屬于( )。

A.技能學習 B.并列結合學習 C.上位學習 D.下位學習

6.各級各類的課程目標是相互關聯(lián)的，而不是彼此孤立的。這說明課程目標具有( )的特征。

A.遞進性 B.時間性 C.整體性 D.層次性

7.趙老師認為科任教師的主要任務就是將專業(yè)知識傳授給學生，所以教師應該在專業(yè)領域中不斷拓展知識的深度、廣度。他認為老師和學生建立友誼般的師生關系會影響教師的權威性，對于學生的學業(yè)來說弊大于利。對于趙老師的觀點，以下正確的是( )。

A.趙老師的觀點不正確，良好的師生關系是教學活動順利進行的重要條件

B.趙老師的觀點不正確，建立友誼般的師生關系雖然會降低教學效率但能營造和諧的教學氣氛

C.趙老師的觀點正確，教師應與學生保持一定距離才能樹立其權威性

D.趙老師的觀點正確，良好的師生關系在學科教學上并無顯著促進效果

8.教育制度隨著時代的變革而不斷變革，這體現(xiàn)的是教育制度的( )特點。

A.客觀性 B.歷史性 C.規(guī)范性 D.強制性

9.以下關于德育過程的特點，說法錯誤的是( )。

A.是長期的，反復的過程

B.是培養(yǎng)知情意行的過程

C.是教育和自我教育的過程

D.是教學的中心環(huán)節(jié)

10.教育目的對學校教育的實施具有重要意義，其中教育目的規(guī)定了學校教育和學生發(fā)展的根本方向，是學校辦學的指導思想，學校只能根據(jù)教育目的來辦學。這主要體現(xiàn)了教育目的對學校教育的( )。

A.定向作用 B.調(diào)控作用 C.評價作用 D.創(chuàng)造作用

責任編輯：郭爽