河南特崗教師和支教有什么區(qū)別？

https://jiaoshi.huatu.com 2020-06-02 10:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

河南特崗教師和支教有什么區(qū)別？

一、概念區(qū)別

特崗教師政策是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2.“支教”

“三支一扶”是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障。其中“支教”是指支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教育事業(yè)，主要從事9年義務(wù)教育中的小學(xué)、初中學(xué)科教育。

二、薪資待遇區(qū)別

1.“特崗教師”(文件規(guī)定)

“特崗計(jì)劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計(jì)劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于“特崗計(jì)劃”教師的工資性支出，從2012年起，中央財(cái)政特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高為西部地區(qū)人均年2.7萬元，中部地區(qū)人均年2.4萬元，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。(聘用合同書中明確，特設(shè)崗位教師在聘任期間，其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標(biāo)準(zhǔn)由中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付;高于2.7萬元/年的，高出部分由縣級(jí)政府承擔(dān)。)

設(shè)崗縣財(cái)政負(fù)責(zé)落實(shí)用于解決特設(shè)崗位教師的地方性津補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。省級(jí)財(cái)政在計(jì)算各地一般性轉(zhuǎn)移支付資金時(shí)，將其納入標(biāo)準(zhǔn)支出計(jì)算范圍。月工資根據(jù)當(dāng)?shù)卦诰幗處煿べY水平發(fā)放。

2.“支教”(文件規(guī)定)

(1)補(bǔ)貼：“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期間享受一定的生活和交通補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)每省情況各不相同。各縣(市、區(qū))“三支一扶”辦公室為畢業(yè)生按省“三支一扶”辦公室指定的農(nóng)業(yè)銀行辦理銀行卡并負(fù)責(zé)按月發(fā)放。

中央財(cái)政補(bǔ)助中部、西部地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)由原來的每人每年1.5萬元、2萬元分別提高到1.8萬元、2.5萬元，其中新疆南疆四地州、西藏自治區(qū)提高到每人每年3.5萬元。

(2)保險(xiǎn)：服務(wù)縣“三支一扶”辦公室按照省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一要求，為“三支一扶”大學(xué)生辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和住院醫(yī)療保險(xiǎn)。

(3)其他保障方面

從2016年起，中央財(cái)政按照每人2000元標(biāo)準(zhǔn)，給予每名新招募且在崗服務(wù)滿6個(gè)月以上的“三支一扶”人員一次性安家費(fèi)補(bǔ)貼。鼓勵(lì)有條件的地方建立年度考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，按考核結(jié)果等次給予“三支一扶”人員一定獎(jiǎng)勵(lì)。

“三支一扶”計(jì)劃所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以解決。其中，到30個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣服務(wù)的生活、交通補(bǔ)貼和保險(xiǎn)費(fèi)用，由省、市、縣(市、區(qū))財(cái)政按5：3：2的比例負(fù)擔(dān);到其他縣(市、區(qū))服務(wù)的生活、交通補(bǔ)貼和保險(xiǎn)費(fèi)用，由所在市、縣(市、區(qū))財(cái)政負(fù)擔(dān)。

三、期滿政策區(qū)別

1.“特崗教師”(文件規(guī)定)

特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對(duì)考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，經(jīng)縣級(jí)政府教育行政部門審核，縣級(jí)政府人事行政部門批準(zhǔn)，由縣級(jí)教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報(bào)省、市(州)人事、教育行政部門備案，同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

2.“支教”(文件規(guī)定)

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后自主擇業(yè)，服務(wù)期滿考核合格的，享受以下政策待遇：

1.服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生?？h、鄉(xiāng)各類事業(yè)單位，有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，也應(yīng)拿出一定職位專門吸納這部分畢業(yè)生。服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。應(yīng)屆畢業(yè)生自愿到國(guó)家需要的艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)基層工作，服務(wù)達(dá)到國(guó)家規(guī)定年限，并符合相應(yīng)條件的，可享受國(guó)家助學(xué)貸款代償政策。

2.服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的，可以通過適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)2年以上，服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對(duì)于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項(xiàng)目的，學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍。

3.各級(jí)人事、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要制定切實(shí)有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)入本系統(tǒng)工作。各級(jí)人事部門要為“三支一扶”大學(xué)生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動(dòng)員各類用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生，有針對(duì)性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助其落實(shí)就業(yè)單位。 4.服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實(shí)了接收單位的，接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶。進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn);其服務(wù)期限，計(jì)算為工齡。在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)，同等條件下優(yōu)先評(píng)定。