https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-30 09:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)皮革馬利翁效應(yīng)的是( )。
A.讀一年級(jí)的小華成績比較差,由于受到王老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),成績逐漸好轉(zhuǎn)
B.讀二年級(jí)的小李學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,所以成績一直名列前茅
C.劉老師十分熱愛教學(xué)工作,經(jīng)常耐心輔導(dǎo)班里成績較差的學(xué)生
D.小淑上課睡覺,被班主任點(diǎn)名批評(píng)
2.教師的專業(yè)化是一個(gè)不斷成長的過程,有學(xué)者認(rèn)為,教師專業(yè)化其中一個(gè)階段是從熟手型教師到專家型教師,它主要是一個(gè)( )。
A.教學(xué)程序熟練化的過程
B.不斷反思的過程
C.教學(xué)實(shí)踐熟練化的過程
D.不斷評(píng)價(jià)的過程
3.學(xué)生小娜的學(xué)習(xí)能力較差,且心理承受力較弱,對(duì)于小娜的教育,其班主任梁老師應(yīng)( )。
A.較多地采用正面激勵(lì)措施,適當(dāng)給予負(fù)面壓力
B.適當(dāng)加大負(fù)面壓力,提高懲罰的力度
C.較多地采用負(fù)面措施,適當(dāng)給予正面激勵(lì)
D.采用正面激勵(lì)措施,同時(shí)提高懲罰的力度
4.創(chuàng)造性是根據(jù)一定目的和任務(wù),運(yùn)用一切已知信息開展能動(dòng)的思維活動(dòng),產(chǎn)生新穎、獨(dú)特、具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的新產(chǎn)品的一種智力品質(zhì),其核心是( )。
A.創(chuàng)造意識(shí) B.創(chuàng)造性思維
C.創(chuàng)造性想象 D.創(chuàng)造性人格
5.剛進(jìn)入課堂的孩子都會(huì)慢慢通過學(xué)習(xí)課堂紀(jì)律來減少受到批評(píng)的次數(shù)。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,這屬于( )。
A.同化 B.平衡
C.順應(yīng) D.客體永恒性
6.李老師上課時(shí),一邊講課,一邊兼顧全班同學(xué)的紀(jì)律,看同學(xué)們是否認(rèn)真聽講。這主要體現(xiàn)李老師( )的心理品質(zhì)。
A.注意轉(zhuǎn)移 B.注意深度
C.注意分配 D.注意穩(wěn)定性
7.高考前的復(fù)習(xí)課上,李老師告訴學(xué)生:“今天講的內(nèi)容都是高考必考的內(nèi)容。”隨后學(xué)生們精神抖擻,全神貫注地投入聽課,課堂秩序井然。這種情境下形成的紀(jì)律屬于( )。
A.任務(wù)促成的紀(jì)律 B.集體促成的紀(jì)律
C.規(guī)則促成的紀(jì)律 D.自我促成的紀(jì)律
8.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的模式中,行為訓(xùn)練式的活動(dòng)程序?yàn)? )。
①模仿操作 ②技能形成 ③練習(xí)反饋 ④示范講解
A.④①②③ B.①②④③
C.④①③② D.①②③④
9.秦老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢時(shí),會(huì)從談話中發(fā)現(xiàn)學(xué)生言語和行為上的正性方面并加以肯定,這一做法遵循了咨詢活動(dòng)的( )原則。
A.嚴(yán)格為來訪者保密
B.引導(dǎo)來訪學(xué)生改變生活習(xí)慣
C.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生
D.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與
10.中小學(xué)心理健康教育,是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育,開展中小學(xué)心理健教育,要以( )為根本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
A.學(xué)生發(fā)展 B.學(xué)生學(xué)習(xí)
C.教學(xué)課程 D.普及教育
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