2020中小學教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析70

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-29 13:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標“√”，錯誤的題目標“×”)

1.奧蘇泊爾的有意義學習理論是建立在“認知結構同化論”基礎上的。 ( )

2.人本主義心理學主張以任何人為研究對象強調人的價值、本性和尊嚴。 ( )

3.眼睛的適宜刺激是光波。 ( )

4.課程結構的均衡性是指學校課程體系的各種課程類型、具體科目、課程內容能夠保持一種恰當、合理的比重。 ( )

5.實施綜合課程要注意的問題是：知識的瑣碎化問題、教師的知識和經(jīng)驗問題、管理的問題。 ( )

6.信息技術教育的主要任務之一是開設信息技術必修課程，迅速全面地提高學生的信息技術素養(yǎng)。 ( )

7.班主任是中小學生的人生導師，是學生管理工作的主要實施者。 ( )

8.如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是考查性評價。 ( )

9.教學方式、學習方式轉變的基本精神是自主、合作、探究。 ( )

10.教師對學生的缺點予以包容，體現(xiàn)在教師的職業(yè)道德規(guī)范中，就是愛崗敬業(yè)。 ( )

【參考答案】

1.√

【解析】教本題考查的是奧蘇貝爾的學習理論。奧蘇泊爾的有意義學習理論是建立在“認知結構同化論”基礎上的。故本題正確。

2.×

【解析】本題考查的是人本主義心理學的觀點。人本主義心理學主張以正常人為研究對象。故本題錯誤。

3.√

【解析】本題考查的是視覺。眼睛的適宜刺激是光波。故本題正確。

4.√

【解析】本題考查的是課程結構的特點。課程結構的均衡性是依據(jù)全面發(fā)展的理論和素質教育的思想而提出的，即我國要培養(yǎng)的是德智體全面、和諧、均衡發(fā)展的“完整”的人。課程的均衡是相對的，而不能搞絕對的平均。故本題正確。

5.√

【解析】本題考查的是綜合課程。實施綜合課程要注意的問題是：知識的瑣碎化問題、教師的知識和經(jīng)驗問題、管理的問題。故本題正確。

6.√

【解析】本題考查的是信息技術教育的任務。我國基礎教育中的信息技術教育面臨任務是：第一，加強中小學信息基礎設施和信息資源建設。第二，開設信息技術必修課程，迅速全面地提高學生的信息技術素養(yǎng)。第三，加強信息教育與其他課程的整合。故本題正確。

7.√

【解析】本題考查的是班主任的角色。班主任是中小學的人生導師，是學生管理工作的主要實施者。故本題正確。

8.×

【解析】本題考查的是教育評價。如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是過程性評價。故本題錯誤。

9.×

【解析】本題考查的是新課改的相關內容。現(xiàn)代學習方式主要有自主、合作、探究。教學方式、學習方式轉變的基本精神是自主、合作、創(chuàng)新。故本題錯誤。

10.×

【解析】本題考查的是教師的職業(yè)道德教師。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》規(guī)定，愛崗敬業(yè)：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。關愛學生的體現(xiàn)是：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。教師對學生的缺點予以包容，體現(xiàn)在教師的職業(yè)道德規(guī)范中，就是關愛學生。故本題錯誤。

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