https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-27 14:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.楊毅在學(xué)習(xí)過(guò)程中,將自己的筆記本劃分成兩半,一半記錄老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,另一半記錄自己不懂的地方或重要的地方,楊毅在這一過(guò)程中使用的學(xué)習(xí)策略屬于( )。
A.精加工策略 B.計(jì)劃策略
C.組織策略 D.監(jiān)視策略
2.科爾伯格開(kāi)創(chuàng)了( )作為研究道德發(fā)展問(wèn)題的重要研究方法。
A.對(duì)偶故事法 B.道德兩難故事法
C.沙盤(pán)游戲 D.守恒實(shí)驗(yàn)
3.小林在中學(xué)實(shí)習(xí)兩周后,學(xué)會(huì)了使用電子白板上課,根據(jù)加涅對(duì)學(xué)習(xí)總結(jié)的分類,小林的學(xué)習(xí)屬于( )。
A.智慧技能 B.認(rèn)知策略
C.語(yǔ)言信息 D.運(yùn)動(dòng)技能
4.學(xué)生李明在上學(xué)的路上,因幫助突然生病的路人而遲到,老師征詢大家的意見(jiàn),是否按班規(guī)對(duì)李明進(jìn)行處罰,張陽(yáng)認(rèn)為,李明幫助別人是對(duì)的,不應(yīng)該處罰他,張陽(yáng)的道德發(fā)展水平最可能處于( )。
A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.中習(xí)俗水平
5.兩三歲的兒童常常會(huì)要求自己獨(dú)立完成一些任務(wù),例如吃飯、穿衣等等,這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給兒童提供這樣的機(jī)會(huì),即使他們失敗也不需要責(zé)備,因?yàn)楦鶕?jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,這一階段兒童的主要任務(wù)是形成( )。
A.勤奮感 B.自主性
C.信任感 D.角色同一性
6.小芳習(xí)慣閱讀完一段課文后給該段課文提煉出一個(gè)標(biāo)題,并用一句話概括該段的主要內(nèi)容,小芳在學(xué)習(xí)上采用的是( )。
A.精加工策略 B.復(fù)述策略
C.監(jiān)控策略 D.計(jì)劃策略
7.在歷史課上,同學(xué)們學(xué)習(xí)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起源、發(fā)展、結(jié)果等知識(shí),按照知識(shí)的分類,這屬于( )。
①陳述性知識(shí) ②程序性知識(shí) ③直接經(jīng)驗(yàn) ④間接經(jīng)驗(yàn)
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.某老師在做經(jīng)驗(yàn)交流時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性、合作學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的重要性,那么這位老師更多地受以下哪種學(xué)習(xí)的影響?( )
A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
9.樂(lè)樂(lè)在學(xué)習(xí)籃球的過(guò)程中,運(yùn)球動(dòng)作和上籃動(dòng)作常?;ハ喔蓴_。關(guān)注運(yùn)球就容易錯(cuò)過(guò)最佳上籃位置,關(guān)注上籃動(dòng)作時(shí)又容易進(jìn)球失誤。樂(lè)樂(lè)的籃球技能屬于動(dòng)作技能形成階段中的( )。
A.認(rèn)知階段 B.自動(dòng)化化階段
C.計(jì)劃信息階段 D.聯(lián)系形成階段
10.快下課了,學(xué)生們開(kāi)始躁動(dòng),這時(shí)候老師說(shuō):“如果大家認(rèn)真聽(tīng)課,我就不安排額外的作業(yè)”。學(xué)生們頓時(shí)安靜下來(lái),該老師的做法屬于( )。
A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰 D.清退
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有