https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-26 14:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體,根本措施是合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。故本題選A。
2.A
【解析】“近朱者赤近墨者黑”“染于蒼則蒼,染于黃則黃”是指環(huán)境對(duì)人的影響,說明學(xué)生具有可塑性。故本題選A。
3.C
【解析】當(dāng)距離、角度或光線的明暗在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化時(shí),我們的知覺印象仍然不變。不論坐在哪一個(gè)座位上,我們看到的教室的房門總是長(zhǎng)方形的,不會(huì)因?yàn)橛^看角度不同造成它在視網(wǎng)膜上成像的不同而變成了菱形或梯形,這是形狀恒常性現(xiàn)象。不論在中午的強(qiáng)光下或是傍晚的暗淡光線下,我們看到的煤炭總是黑的,粉筆總是白的,國(guó)旗總是紅的,不會(huì)因光照的不同而變化。這是亮度和顏色恒常性現(xiàn)象。故本題選C。
4.C
【解析】“教學(xué)有法,而無定法”指的是教學(xué)方法的不斷更新,即體現(xiàn)教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。故本題選C。
5.D
【解析】在師生關(guān)系方面,新課改下教師行為觀強(qiáng)調(diào)教師尊重和贊賞。在對(duì)待教學(xué)上強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)啟發(fā);在對(duì)待自我上,強(qiáng)調(diào)反思;在對(duì)待與其他教育者關(guān)系上強(qiáng)調(diào)合作。故本題選D。
6.B
【解析】選項(xiàng)A是無條件反射,CD選項(xiàng)均以具體事物為條件刺激屬于第一信號(hào)系統(tǒng),選項(xiàng)B以語詞作為條件刺激,并未看到梅子,只是談?wù)撝刑岬矫纷泳彤a(chǎn)生津液。這種現(xiàn)象屬于第二信號(hào)系統(tǒng)。故本題選B。
7.B
【解析】符號(hào)綱要是采用圖解的方式體現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu),即作關(guān)系圖。符號(hào)綱要主要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、模式或模型圖、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖(概念圖或網(wǎng)絡(luò)圖)和流程圖。題干中描述的是組織策略中的符號(hào)綱要法。故本題選B。
8.D
【解析】最富建設(shè)性的防御機(jī)制即升華,指進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)來宣泄不能得到滿足的欲望。故本題選D。
9.A
【解析】趨避沖突即對(duì)單一目標(biāo)物的選擇性困難,為既想……又怕……。題干中的小麗即喜歡質(zhì)量高的商品,又怕質(zhì)量不好。故本題選A。
10.B
【解析】關(guān)注課堂、關(guān)注成績(jī)即為教師成長(zhǎng)中關(guān)注情境的階段。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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