2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬試題54

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-21 09:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是( )。

A.膝跳反射 B.吃酸的東西會(huì)流唾液

C.兒童模仿電影中的人物 D.蜘蛛織網(wǎng)

2.在加涅的學(xué)習(xí)層次分類中，學(xué)習(xí)水平最高的是( )。

A.信號(hào)學(xué)習(xí) B.連鎖學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí) D.解決問題學(xué)習(xí)

3.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是( )。

A.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料

B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)

C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是主動(dòng)呈現(xiàn)還是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)習(xí)的目的是解決問題還是獲得知識(shí)

4.加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能、態(tài)度等五種類型的依據(jù)是( )。

A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果 B.學(xué)習(xí)層次的高低

C.學(xué)習(xí)情境的簡繁 D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣

5.語文課學(xué)習(xí)作文的寫作規(guī)則，這類學(xué)習(xí)主要屬于( )。

A.言語信息學(xué)習(xí) B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)

C.智慧技能學(xué)習(xí) D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

6.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)陳述觀念的能力是( )。

A.智慧技能 B.認(rèn)知策略

C.言語信息 D.動(dòng)作技能

7.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，學(xué)習(xí)者使用符號(hào)和環(huán)境相互作用的能力稱為( )。

A.智慧技能 B.認(rèn)知策略

C.言語信息 D.動(dòng)作技能

8.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率×工作時(shí)間”是一種( )。

A.規(guī)則學(xué)習(xí) B.概念學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí) D.解決問題學(xué)習(xí)

9.小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，在小敏身上發(fā)生了( )學(xué)習(xí)

A.智慧技能 B.認(rèn)知策略

C.態(tài)度 D.言語信息

10.關(guān)于聯(lián)結(jié)派的學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是( )。

A.習(xí)慣一旦形成，只要原來的或類似的刺激情境出現(xiàn)，習(xí)得的習(xí)慣反應(yīng)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)

B.強(qiáng)化在刺激—反應(yīng)之間的建立過程中起著重要作用

C.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)之中，個(gè)體學(xué)到的是習(xí)慣，而習(xí)慣是刺激產(chǎn)生的頓悟

D.一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用，在刺激和反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程

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