https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-18 11:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.操作技能形成過程中各階段順序是( )。
A.操作定向、操作模仿、操作熟練、操作整合
B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練
C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟練
D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟練
2.要使“陳述性知識(shí)”的學(xué)習(xí)變?yōu)?ldquo;程序性知識(shí)”的學(xué)習(xí),其必要條件之一是( )。
A.教師的作用 B.直接經(jīng)驗(yàn)的參與
C.課堂教學(xué)作用 D.教材體系的建構(gòu)
3.王國(guó)維在《人間詞話》中提到人生三大境界,其中第二個(gè)境界,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,相當(dāng)于動(dòng)作練習(xí)的( )。
A.起始階段 B.起伏階段
C.高原階段 D.突進(jìn)階段
4.知識(shí)是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的( )。
A.感受與體驗(yàn) B.前人經(jīng)驗(yàn)
C.記憶的內(nèi)容 D.信息及其組織
5.將心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,借助于內(nèi)部言語(yǔ),學(xué)員可以在頭腦內(nèi)部進(jìn)行程序化的心智活動(dòng),而且能夠以非常簡(jiǎn)縮、快速的形式進(jìn)行。在馮忠良的階段論中屬于( )階段。
A.原型定向 B.原型操作
C.原型整合 D.原型內(nèi)化
6.兒童只能用數(shù)手指的策略計(jì)算2加3的結(jié)果,該兒童的心智技能屬于( )。
A.物質(zhì)活動(dòng)階段 B.有聲言語(yǔ)活動(dòng)階段
C.無聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)階段 D.內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)階段
7.心智技能形成過程中各階段順序是( )。
A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化 B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作 D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
8.屬于連續(xù)動(dòng)作技能的是( )。
A.彈鋼琴 B.倒水
C.打羽毛球 D.下棋
9.不屬于開放的動(dòng)作技能的是( )。
A.打蒼蠅 B.體操
C.打羽毛球 D.下棋
10.在操作技能形成的( )階段,動(dòng)覺控制起主導(dǎo)作用。
A.操作模仿 B.操作整合
C.操作熟練 D.操作定向
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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