2020教師招聘筆試之教綜模擬題及答案解析38

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-17 10:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.下列有關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)校效果之間關(guān)系的描述，正確的是( )。

①學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平高，學(xué)習(xí)效果好

②學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低，學(xué)習(xí)效果好

③學(xué)習(xí)任務(wù)容易，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平高，學(xué)習(xí)效果好

④學(xué)習(xí)任務(wù)容易，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低，學(xué)習(xí)效果好

A.①② B.①④

C.②③ D.②④

2.李天升初中后學(xué)業(yè)成績“屢戰(zhàn)屢敗”，他表現(xiàn)得一點(diǎn)不在乎，經(jīng)常說“我就破罐子破摔了”“聽天由命吧”一類的話，他這種狀態(tài)被稱為( )。

A.焦慮 B.認(rèn)知功能障礙

C.抑郁 D.習(xí)得性無助

3.能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為( )。

A.需要 B.動(dòng)機(jī)

C.強(qiáng)化 D.誘因

4.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為( )。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī) B.工作動(dòng)機(jī)與提高動(dòng)機(jī)

C.高尚動(dòng)機(jī)與低級動(dòng)機(jī) D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)

5.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源，可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為( )。

A.高尚的動(dòng)機(jī)與低級的動(dòng)機(jī) B.近景動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)

C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)與外部動(dòng)機(jī) D.直接動(dòng)機(jī)與間接動(dòng)機(jī)

6.科溫頓的自我價(jià)值理論認(rèn)為，人類將( )作為最優(yōu)先的追求，過保護(hù)和防御建立一個(gè)正面自我形象的傾向就是自我價(jià)值動(dòng)機(jī)。

A.他人接受 B.自尊

C.自我接受 D.成功

7.“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”體現(xiàn)學(xué)習(xí)的( )的重要性。

A.社會(huì)交往動(dòng)機(jī) B.外部動(dòng)機(jī)

C.間接動(dòng)機(jī) D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

8.以下對內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)描述不正確的是( )。

A.滿足于學(xué)習(xí)活動(dòng)之內(nèi) B.學(xué)習(xí)是因?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.是達(dá)到某種結(jié)果的手段 D.由學(xué)習(xí)活動(dòng)本身的意義和價(jià)值引起

9.下列策略中屬于激發(fā)和維持學(xué)生內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的是( )。

A.及時(shí)提供反饋信息 B.適當(dāng)使用表揚(yáng)和批評

C.改革學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度 D.提高學(xué)生自我效能感

10.根據(jù)學(xué)生的追求成功和避免失敗的傾向，習(xí)慣于掩飾其努力或拒絕承認(rèn)其努力，這種學(xué)生通常屬于( )。

A.高趨低避型 B.高趨高避型

C.低趨高避型 D.低趨低避型

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣