https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-12 15:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,兒童可以同時從兩個或兩個以上角度思考問題,這一特征表明兒童認知水平處于( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
2.美國心理學家卡根在研究人的認知方式時發(fā)現(xiàn),在解決問題過程中,有一類學生傾向于小心地對待所面臨的問題,仔細考慮所觀察的現(xiàn)象及所面臨的問題,在行動前致力于將問題考慮清楚,因而做出認知決定的時間長,但錯誤比較少。這種認知方式是( )。
A.沉思型 B.沖動型
C.場獨立型 D.場依存型
3.小學教師在講課的時候經(jīng)常使用相關的實物教具,這是因為小學生的思維發(fā)展處于( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
4.兒童關于長度、體積、重量和面積的守恒觀念,是發(fā)展到下列( )才具有的。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
5.埃里克森提出了心理社會發(fā)展理論,認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷幾個順序不變的階段。每一階段都有一個由生物學的成熟與社會文化環(huán)境、社會期望之間的沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。其中在6—11歲階段的主要發(fā)展任務是( )。
A.主動感對內疚感 B.勤奮感對自卑感
C.自我同一性對角色混亂 D.信任感對不信任感
6.初中生個性發(fā)展的重要特征是( )。
A.自我意識的發(fā) B.感受能力的發(fā)展
C.有意記憶的發(fā)展 D.抽象思維能力的發(fā)展
7.( )是人生第二個生長發(fā)育的高峰期,也是人體迅速生長發(fā)育的關鍵時期,處在此時期的個體,其內心世界更加豐富。
A.嬰兒期 B.青春期
C.中年期 D.老年期
8.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期,稱為( )。
A.童年期 B.少年期
C.青年期 D.中學生期
9.在個體自我意識發(fā)展過程中,出現(xiàn)“假想的觀眾”和“獨特的自我”等現(xiàn)象的時期是( )。
A.幼兒期 B.青少年期
C.成年初期 D.成年中期
10.皮亞杰認為,影響和制約心理發(fā)展的因素主要包括成熟、物理因素、社會因素和( )。
A.圖式 B.環(huán)境因素
C.同化 D.平衡化
【參考答案】
責任編輯:張欣
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