https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-11 14:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指誘因來(lái)自于學(xué)習(xí)者外部的某種因素,即在學(xué)習(xí)活動(dòng)以外由外部的誘因激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)校教育中通常采用的獎(jiǎng)懲措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。故本題選C。
2.D
【解析】現(xiàn)代教育史上,布魯納提出了“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說(shuō)并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法。故本題選D。
3.A
【解析】學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分,兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)期待是指?jìng)€(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)。故本題選A。
4.A
【解析】原型定向是學(xué)生了解心智活動(dòng)的實(shí)踐模式,掌握程序性知識(shí)的階段。故本題選A。
5.D
【解析】形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中,為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問(wèn)題等,以便及時(shí)反饋、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。故本題選D。
6.C
【解析】附屬內(nèi)驅(qū)力是指?jìng)€(gè)體為了獲得長(zhǎng)者們(家長(zhǎng)、教師等)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)做好的一種需要。故本題選C。
7.D
【解析】抑郁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩持久,情緒抑郁、多愁善感、外表溫柔,思維敏銳,想象豐富,不善交際、孤僻離群,自制力強(qiáng),但他們的行為舉止緩慢、軟弱膽小、優(yōu)柔寡斷。
故本題選D。
8.D
【解析】現(xiàn)代教育的生產(chǎn)性是指現(xiàn)代教育越來(lái)越與人類(lèi)的物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),越來(lái)越與生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生密切的、多樣化的關(guān)系;生產(chǎn)的發(fā)展也越來(lái)越對(duì)教育系統(tǒng)提出新的要求。一個(gè)重要的標(biāo)志就是職業(yè)教育得到了很大的發(fā)展。題干描述的是現(xiàn)代教育的生產(chǎn)性的特征。故本題選D。
9.A
【解析】創(chuàng)新精神是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別,也是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的根本區(qū)別。故本題選A。
10.C
【解析】新課改最先改革的是教師的觀念,教師的教育行為受到教育觀念的影響。故本題選C。
文章來(lái)源于教師招聘網(wǎng)
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:大白
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有