2020中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識模擬試題28

https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-11 14:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】預(yù)防學(xué)生問題行為的出現(xiàn)主要可從確立學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、促成學(xué)生的成功經(jīng)驗、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力等幾方面入手。所以“確立學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)”屬于課堂教學(xué)管理方法中的預(yù)防性管理方法。故本題選B。

2.C

【解析】教育目的是國家層次，培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)校層次的目標(biāo)，所以排除選項A和B，課程目標(biāo)是學(xué)科層次的，題干描述的是語文課的目標(biāo)，所以屬于課程目標(biāo)。故本題選C。

3.B

【解析】教學(xué)方法是在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而共同采取的活動方式。故本題選B。

4.B

【解析】學(xué)?；镜慕虒W(xué)組織形式是班級授課制。故本題選B。

5.A

【解析】組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，也是班主任的首要任務(wù)。故本題選A。

6.A

【解析】夸美紐斯在《大教學(xué)論》中對班級授課制作出闡述，為班級授課制奠定理論基礎(chǔ)，確定班級授課制基本輪廓。故本題選A。

7.C

【解析】我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢：(1)加強綜合性，突出課程的整體教育功能;(2)加強實踐性，突出學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí);(3)加強彈性，體現(xiàn)課程的適應(yīng)性。故本題選C。

8.D

【解析】做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，在班主任的個別教育工作中處于首要地位。故本題選D。

9.C

【解析】道德教育的認知模式是當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說，由瑞士學(xué)者皮亞杰提出，而后由美國學(xué)者科爾伯格進一步深化的。該模式假定人的道德判斷力按照一定的階段和順序從低到高不斷發(fā)展，道德教育的目的就在于促進兒童道德判斷力的發(fā)展及其與行為的一致性。故本題選C。

10.D

【解析】羅森塔爾把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱為皮格馬利翁效應(yīng)。故本題選D。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口