https://jiaoshi.huatu.com 2020-05-11 14:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.C
【解析】傳統(tǒng)教育學的代表人物是赫爾巴特,所以傳統(tǒng)教育學的主要代表思想就是赫爾巴特的教育思想。故本題選C。
2.A
【解析】壬寅學制是我國最早規(guī)定義務教育階段的學制,但是沒有實行。故本題選A。
3.C
【解析】“建國君民,教學為先”來自《學記》,強調的是教育與政治之間的關系。故本題選C。
4.B
【解析】杜威主張的“新三中心”:兒童中心、活動中心和經(jīng)驗中心。赫爾巴特的傳統(tǒng)“三中心”:教師中心、教材中心、課堂中心。故本題選B。
5.D
【解析】“學不躐等”的意思是:學習不能超越次第,應循序漸進。體現(xiàn)的就是循序漸進的教學原則。故本題選D。
6.D
【解析】“時教必有正業(yè),退息必有居學”的意思是:按照時序進行,必須有正式的課業(yè),課后休息時也得有課外練習。這句話論述的是課堂教學和課外活動的關系。故本題選D。
7.D
【解析】“說出文章的主題”說明已經(jīng)脫離具體形象階段,進入抽象思維階段。故本題選D。
8.B
【解析】兒童身心發(fā)展的“差異性”決定了教師的教育工作要因材施教。故本題選B。
9.D
【解析】馬斯洛根據(jù)需要出現(xiàn)的先后及強弱順序,把需要歸納為七個基本的層次:(1)生理需要;(2)安全需要;(3)歸屬與愛的需要;(4)尊重需要;(5)求知需要;(6)審美需要;(7)自我實現(xiàn)的需要(這是最高層次的需要)。自我實現(xiàn)的需要即追求自我理想的實現(xiàn),是充分發(fā)揮個人潛能、才能的心理需要,也是一種創(chuàng)造和自我價值得到體現(xiàn)的需要。題干中,李老師熱愛教師職業(yè),追求自我理想的實現(xiàn),屬于自我實現(xiàn)的需要。故本題選D。
10.D
【解析】問題情境是指教師有目的、有意識地創(chuàng)設各種情境,促使學生去質疑問難。創(chuàng)設問題情境是激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生善于思考,學會學習的有益嘗試。故本題選D。
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責任編輯:大白
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